(苏教版)六年级数学下册比例尺2解析.ppt

比例尺的应用 苏教版六年级数学下册 加尤镇下伞村中心小学————倪景发 学习目标 理解比例尺的意义，掌握求比例尺的方法，并能用以解决简单的求比例尺的实际问题。 5×8000=40000（厘米） 40000厘米=400米 解：设明华小学到少年宫的实际距离是x厘米。 X=5×8000 X=40000 40000厘米=400米 答；明华小学到少年宫的实际距离是400米。 5 x = 1 8000 · 明华小学正北方240米处是医院。先算出学校到医院的图上距离，再在图中表示出医院的位置。 8000厘米=80米 240÷80=3厘米 240米=24000厘米 24000÷8000=3厘米 3厘米 · 医院 下面是梅镇汽车站附近的平面图。 (1)分别量出汽车站到镇政府和敬老院的图上距离,再算出实际距离各是多少? (2)幼儿园在汽车站正西方800米处,你能在图中表示出幼儿园的位置吗? . . . 镇政府 汽车站 敬老院 北 比例尺1 : 20000 汽车站到镇政府的实际距离: 3×20000=60000(厘米)=600(米) 汽车站到敬老院的实际距离: 4.5×20000=90000(厘米)=900(米) 下面是梅镇汽车站附近的平面图。