S管理示范实训中心建设方案.doc

5S管理实训中心 一、目的与目标职教育培养的是生产（服务）第一线需要的技术应用性人才。要求学生具备现场生产的基本职业素质。5S是现场管理的基础，是一种行之有效的现场管理方法。为了创造一个干净、整洁、舒适、高效的实训场所和真实的职业环境，使我院提升到一个新层次，决定在“数控实训中心”和建筑工程系“焊接实训中心”推行5S管理制度目标： （1）初步建立5S管理的框架，包括制度体系建立、考核评估标准等（2）通过实施5S使“实训中心实训中心”的实训环境能够得到明显改观，提升实训效率，增强实训的内涵建设（3）通过相关培训，提升教师及学生的自身修养、职业道德素养，提高学生自我管理能力，创造优良的学风，提高学院形象（4）将学院推行的模板，为在全院推行提供经验参考。 二、工作原则1、全员参与“数控实训中心实训中心”的全体师生员工都要参与到5S的推行工作中，5S领导小组还要广泛征询5S推行的合理化建议，群策群力2、高度重视此次推行要求领导小组成员高度重视，各种会议活动必须亲自参加，原则上不采用代理人制度3、摆正态度现场师生员工要认识到5S推行和实施是自己的事情，不是5S领导机构的专职工作，5S领导机构只是辅导、督促、监督现场的5S实施。 三、工作计划 “实训中心实训中心”推行5S管理制度的计划为五个月（年3-7月），具体安排如下。 （一）准备工作（3月～4月）具体工作环节见表A 1、领导机构2、资