《大学生就业指导与职业生涯规划》第章人与生涯.ppt

第一章 人 与 生 涯 导引个案 爬楼梯的故事 本章重点探讨生涯发展的轨迹，了解生涯、生涯规划及生涯各个阶段的发展任务，学习生涯规划的理论。 重点掌握生涯发展理论，能够对自己的生涯进行大致的规划。 第一节 生涯与人生发展 一、生涯的含义 (1) 生涯是不断选择和创造的：生涯是一个人的愿望和可能性之间、理想与现实之间妥协和权衡的产物，是一个不断的连续选择的结果。 (2) 生涯是终身发展和连续的：生涯不是某一特定工作或者职责的时间段，本质上讲是持续一生的过程。生涯发展是一生中连续不断的过程，是一个需要终身学习、终身发展的过程。 (3) 生涯是独特的和有目的的：是指生涯因个人的动机、抱负和目标而形成与发展的，反映了个人的价值观和信念。 (4) 生涯是多角色交互的综合体：生涯不仅是一个人的“职业”或者“工作”，还包含了个人的生活风格，即同时期所有的生活角色(家长、配偶、持家者、学生)交互作用，以及人们整合和安排这些角色的方式。 第一节 生涯与人生发展 二、生涯发展 (一)哈维赫斯特的生涯发展阶段任务 哈维赫斯特认为“发展任务”来自三个方面：一是生理的成熟和成长；二是文化和社会的要求或期望；三是个人的价值和期望。 (二)生物社会生命周期 一个人的生物社会生命周期，包含两方面的生命内容，或者说取决于两大因素。 (1) 人体所发生的生物性变化。 (2) 与年龄相关的预期的社会文化