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- 2016-11-01 发布于贵州
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信息工程系《应用写作》课程标准
《应用文写作》课程标准
---信息工程系
课程类别:通识教育必修课
适用专业:计算机专业
一、课程定位
《应用文写作》是一门培养中职生常见应用文写作能力的实践性课程,具有综合性、实用性、工具性特征。本课程把培养学生“适应特定场景情境的能力”和“自主动手写作的能力”放在突出的位置,通过应用文写作基础理论和各种应用文体知识的教学与写作训练,使学生掌握应用文书写作的基本理论和一般规律,养成良好的应用写作思维,能够写出规范的、常用的应用文书,并为将来在实际工作中写好新涌现的应用文种打下必备的基础。 以适应当前和今后在学习、生活、工作中的写作需要,并通过常见应用文的案例分析和写作训练,培养学生处理职业生涯及日常生活应用文的写作能力,让学生具备未来职业生涯的可持续发展能力。
二、课程目标
(一)职业能力目标
力求使学生通过学习具扎实的应用写作理论知识及常用应用文体的分析评价及实际写作能力主要的特点是实践性和综合性既理论学写作能力培养服务于其他课程体现的综合学习成果
教学内容及培养目标
知识点和教学要求 能力培养要求 相关
知识 模块一:写作总论
(1)了解应用文的概念、特点和功用,应用文的类别,应用文的历史发展,应用文作者
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