2014人教版修订版(最新)五上数学教案 (3000字).docVIP

2014人教版修订版(最新)五上数学教案 (3000字) ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 五年级上册数学教案 第一单元：小数乘法 教材分析 本单元学习的主要内容有：小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、 整数乘法运算定律推广到小数及运用小数乘法解决实际问题。学生已经掌握了整数的 四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法，而小数的书写方式、进位规则均与整 数相同。因此，本单元的内容编排十分注意加强与整数乘法的联系，以便引导学生运 用转化的方法，将整数乘法的经验迁移到小数乘法中。 学情分析 从年龄特点来看，五年级学生具有好动、好奇、好表现的性格特征，抓住学生这 一特点，教师可以积极采用形象生动、形式多样的教学方法和学生广泛、积极主动参 与的学习方式，便能激发学生的学习兴趣，有效地培养学生的思维能力，促进学生的 个性发展。学生在四年级下册的学习中已经认识了小数，会进行小数加减法的运算，并掌握了两位数乘两、三位数计算的方法，具备了学习本单元新知识的基础，而且教 材十分重视学生的已有经验，通过利用常见的十进制计量单位元、角、分和长度单位 厘米、分米、米，让学生了解小数乘法和整数乘法的联系，引导学生用转化的方法，将整数乘法的法则经验迁移到小数乘法中，为下面学生学习小数乘法和小数乘加、乘 减混合运算打下坚实的基础，并让学生学会探求模式、发现规律，掌握算理，学会本 单元的知识内容。 教学目标 知识技能：理解小数