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沈平小学综合实践活动电子备课教案 设 计 者： 李怀昌 第（1）课时 设计日期: 2月22日 活动主题 彩灯缤纷闹元宵 活动目标 了解元宵节的来历，元宵节期间的民俗活动。 掌握制作花灯的方法。 培养学生搜集、处理信息的能力、合作能力和创新能力。 活动重点及难点 重点：了解元宵节期间的民俗活动，制作花灯的方法。 难点：制作花灯 活动准备 学生准备：剪刀、胶水、彩纸、橡皮泥、小蜡烛、小木棍、一次性纸杯。 教师准备： 各种灯笼、课件、各种制作材料。 活动过程 （一）启发导入： 1、师：同学们，俗话说：“三十的火，十五的灯”，元宵节是中国年的“压轴戏”。“正月十五闹元宵”在我国已有悠久的历史了，你知道元宵节的来历吗？ （出示书中资料，学生自由阅读） 2、同学们，我们一起交流了有关元宵节的知识，知道元宵节又称为“灯节”，赏灯是元宵节的中心活动。今天让我们带着愉悦的心情走进这缤纷的节日去了解美丽的彩灯吧。 出示课题：彩灯缤纷闹元宵 （二）欣赏交流： 1、关于彩灯你都了解哪些知识？ 生结合花灯的种类及寓意等方面的知识回答。 2、今天，老师也带来一组有关彩灯的图片，大家想看吗？ 要求：大家在欣赏时，注意花灯的形状、颜色、及装饰方法。（多媒体课件出示） 3、这些花灯漂亮吗？看完后你有什么感受？ 生：我也想拥有一盏自己的花灯； 我要是能自己做一盏该多好啊！ …… 4、下面