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- 2016-11-01 发布于贵州
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体育学科第十册学计划
体育学科第十册教学计划
指导思想:
根据国家教委新颁发的“九年义务教育教学大纲”的要求以及燕山体育教育的实际情况出发,以“身体为革命的本钱”为宗旨和探索新型教学手段,深入教改为目的,使学生的身体素质得到提高和掌握基本的运动技巧。
教学目的:
通过教学,使学生了解早进行体育锻炼之前应先做准备活动,锻炼之后要做整理运动的意义和作用,指导学生今后参加体育锻炼时要自觉做好准备活动和整理运动,从而提高锻炼的质量,避免伤害事故的产生。
教学任务:
根据儿童身心特点和锻炼身体的价值安排理论教学、课堂常规教学、卫生保健基础知识教学、队列教学、田径教学、体操教学、球类教学、民族传统体育教学、基本体操教学、游戏教学、韵律活动和舞蹈以及身体素质练习等各方面的知识教学。
提高学生参加锻炼的积极性、自觉性、及文化素质,培养自我锻炼的能力和习惯,为小学生今后从事体育活动乃至终身体育锻炼打下基础。
学习情况分析:
我执教五年级四个班级和六己班的体育课,每周每班三节课,共学生约330名,其中男生约170人,女生约160人。其中有一半的学生在三年级我教过一年。
年龄偏低
有小部分学生在入学时未到年龄就入学,因此,在体能检测时很难完成年级相对年龄所规定的体能检测要求,给体育组在达标和体能检测时带来诸多
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