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主题一教育活动计划 时间 教学活动 游戏活动 生活活动 区域设置及 活动案例 第 一 周 健康：我会玩大型玩具 语言：嘟嘟爱上幼儿园 社会：逛逛幼儿园 艺术：幼儿园真美 科学：小白盒小黑 艺术：我爱我的幼儿园 科学：软软的、硬硬的 体育游戏： 开飞机 智力游戏： 打电话 音乐游戏： 朋友，你好 智力游戏： 舀蚕豆 建构游戏： 美丽的花朵 安全教育 认识班级 班级常规 排队要求 生活习惯 独立午睡 自我服务 自己入厕 区域设置 角色区 阅读区 美工区 表演区 建构区 活动案例 排排队，滑滑梯 好朋友 我喜欢的娃娃 摸软硬 爱上幼儿园 第 二 周 健康：一个跟着一个走 语言：我上幼儿园 社会：这是我的 艺术：花儿朵朵开 科学：橘子酸又甜 艺术动一动小手拍拍 艺术：小手拍拍 主题二教育活动计划 时间 教学活动 游戏活动 生活活动 区域设置及 活动案例 第 一 周 健康：我猫咪健康操 语言：小铃铛 社会：宝贝一家亲 科学：瓶瓶和盖盖 科学：小鸡捉虫 艺术：开心娃娃 艺术：三只熊 体育游戏： 小鸡找朋友 角色游戏： 快乐的一家人 智力游戏： 三条小鱼 音乐游戏： 白兔和乌龟 智力游戏： 谁敲我的门 音乐游戏： 找朋友 安全教育 同伴相处 班级常规 礼貌用语 生活习惯 主动饮水 自我服务