2014年高考文化生活》专题复习.docVIP

2013年高考《文化生活》复习一文化与生活（一）文化与社会 1.文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。它既不是指广义的文化，也不是指狭义的文化文化的社会作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响 . 文化与经济，政治的关系： 文化与经济、政治经济是基础，政治是经济的集中表现一定的文化由一定的经济、政治所决定，，文化是经济和政治的反映文化经济、政治反作用先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 （）文化与经济、政治相互交融：. 文化综合国力 （1）地位和作用：当今时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素（2）中国如何应对文化竞争：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持 （二 ）文化对人的影响1．文化对人影响的来源：通过一定的文化环境和文化活动实现的 2.文化对人的影响的表现：交往行为、交往方式实践活动、认识活动、思维方式文化对人的影响的特点：潜移默化深久持远优秀文化对塑造人生的作用： 优秀文化能丰富人的精神世界 优秀文化能增强人的精神世界 优秀文化能促进人的全面发展文化传承与创新 （一）文化多样性与文化传播 1.世界文化多样性的表现：语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯。文化多样性主要体现在民族节日和文化遗产中1)民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 2）文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 2.世界文化与民族文化的关系：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是民族的，又是世界的 3.意义：是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求 态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步原则：遵循各民族文化一律平等.文化传播的多种途径：贸易活动、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径互派留学和访问学者小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径 现代文化传播手段（大众传媒）的特点：能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段文化交流既有利于文化，促进世界文化的发展（二）文化的继承性与文化的发展 1. ⑴．传统文化的表现：传统习俗的继承传统建筑的继承传统文艺的继承传统思想的继承????????????????????????? ⑵．传统文化的特点：相对稳定性鲜明的民族性影响：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用对待传统文化的正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用在继承的基础上发展，在发展的过程中继承.文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承3.影响文化发展的重要因素：社会制度的更替科学技术的进步思想运动的兴起教育（三）文化创新 1.2.文化创新的源泉和动力：社会实践3.文化创新的：是文化富有生机与活力的重要保证，可以推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣文化创新的途径：根本途径立足于社会实践重要途径“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”面向世界，博采众长学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果方向：要坚持正确的方向，既要反对“守旧主义” 和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向　我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新三中华文化与民族精神 （一）