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教学课题 20、珍珠鸟 课型 阅读 本课题课时数：3 本教时为第2教时 备课日期 月 日 教学目标：1、在上一堂课的基础上，继续正确、流利有感情地朗读课文； 2、借助课文插图（课件），紧扣文中重点词句，培养学生赏析词句的能 力；进一步理解课文内容，明白课文的表达顺序； 3、感受“信赖，往往能创造出美好的境界”这句话的深刻含义，品位 人与动物、人与自然和谐发展的深刻意义。 教学重点、难点： 重点： 通过重点词句，理解体会珍珠鸟与作者亲近的过程。 难点：1、透过人鸟共融的结合点，理解信赖创造美好境界的深刻含义。 2、仿照课文重点段落，学习有顺序有条理地叙述一件事的方法。 教学方法与手段：多媒体课件 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 一、 复习引新 二、 精读课文 三、 布置作业 1、点题读书。。 （1）同学们，昨天我们一起学 习了一篇新课文，谁来把