品德与社会三年级上鲁教版3.3我能为大家做什么(20张)研讨.ppt

不给别人添麻烦、珍惜他人的劳动成果、做一些有益的、力所能及的事情是尊重他人劳动的表现。 尊重别人的劳动 * 我能为大家做什么 交流讨论： 你都为大家做过哪些事情？ 有什么感受？ 交流讨论： 我们尊重过别人的劳动吗？请举例说明。 假如遇到这两种情况，我们应该怎么办？ ①小明在上学的途中，不小心摔倒了，腿受了伤。 ②贫困山区的张兰同学因没钱交学费，正辍学在家。 请谈谈自己的看法，并说一说这些同学应该怎么做？ ①小刚的数学题不会做，小华就让小刚抄袭自己做的答案。 ②小强和小刚把刚栽上的树苗晃得东倒西歪。 ③看到一位弱智残疾人，小华和小龙跟着他嬉笑打骂。 ④小明和小刚值日时，别人在劳动，他们两个却在教室外踢足球。 谭海美今年12岁，出生在安徽省肥东县六家畈镇，在海美出生6个月时，父亲在一次事故中为救工友失去了一只手，母亲因不堪生活重负离家出走，年幼的小海美由捡拾废品为生的爷爷、奶奶抚养。经历了许多同龄人难以想象的磨砺，小海美养成了勤俭节约、坚韧刚毅和热心助人的优秀品质。在学校少先队辅导员的支持下，她组织优秀学生开展帮助后进学生提高成绩、帮助照顾孤寡老人等活动；并关注环保，倡议成立了“环境保护小组”。谭海美用自己不失艰辛却又五彩缤纷的童年生活感染和影响了周围许多同龄孩子。