卫生与健康《注意通安全》(王婷婷 ).docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索” 优秀教学案例评选活动 教案设计 岭南版年级佛山市顺德区北滘镇西滘小学(小学 2、学科：卫生与健康 3、课时： 1课时 4、学生课前准备： （1）搜集有关交通安全的图片或文字资料。 （2）认识交通安全标志。 （3）了解交通警察手势所表达的意思。 二、教学课题 小学卫生与健康三年级下册第十二课——《注意交通安全》 三、教材分析 知识目标：知道有关的交通标志和交通规则。 能力目标：遵守交通规则，做到红灯停，绿灯走，行人应走人行道，过马路应走斑马线、天桥、地下通道等。 情感目标：感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要，珍惜生命，不拿自身安全当儿戏。 教学难点：准备]交通事故 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st= -1fm=resultfr=sf=1fmq=1327301356109_Rpv=ic=0z=se=1showtab =0fb=0width=height=face=0istype=2word=%BD%BB%CD%A8%CA%C 2%B9%CAs=0#pn=30 [百度搜索—视频]交通事故 /v?ct=301989888rn=20pn=0db=0s=7word=交通事故#pn=30 3、引出课题：同学们，看完图片和视频，你的心情怎么样？（害怕、伤心、难过……）从这些触目惊心的交通事故案例我们可以知道：无论是司机还是行人，在马路上行驶或行走时都一定要注意什么呀？（一定要注意交通安全）好，今天我们就一起来学习《注意交通安全》这一课。 4、（板书课题：注意交通安全）同学们，请跟老师读一遍标题。（齐读） （二）学文明理 1、请同学们翻开书本48页自己把课文读一遍，轻声读，有不认识的字可以举手问老师或小声问问旁边的同学，看谁读得最认真！好，开始读。 （电脑课件显示课文内容，学生读，老师巡视） 2、大家刚才都读得很认真！同学们，在马路上我们见得最多的交通标志要数“红绿灯”了，那么你知道红绿灯标志中的红灯、绿灯和黄灯分别代表什么意思吗？（红灯代表停止信号，绿灯代表放行信号，黄灯代表等待信号） [百度搜索—图片]红绿灯 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm= resultfr=sf=1fmq=1327366836468_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb= 0width=height=face=0istype=2word=%BA%EC%C2%CC%B5%C6s=0#pn=0 3、同学们，你们玩过“红绿灯”这个游戏没有？我们一起来玩这个游戏好不好？（好）当电脑显示红灯标志时你们就停，绿灯标志时你们就走，如果将要变红灯，正在过马路的请加快脚步，如果还没有过马路的请等一等，明白了吗？好，游戏开始！ （电脑课件画出斑马线，斑马线对面反复显示“红绿黄”三灯信号，一个小朋友在旁边等待过马路） 4、同学们，马路如虎口，千万别乱走！为了保障你和他人的生命安全，我们要遵守交通规则。怎样才能做到认识交通规则呢？我们首先要认识这些交通标志图。现在我们一起来记一记，看谁的脑子最灵活，请在5分钟之内完成，一会儿我们就来做游戏，好，现在开始计时。 （电脑课件显示有答案的交通标志图若干幅） …… [百度搜索—图片]道路交通标志牌 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr= sf=1fmq=1327302840375_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height= face=0istype=2word=%B5%C0%C2%B7%BD%BB%CD%A8%B1%EA%D6%BE%C 5%C6s=0#pn=35 5、同学们，现在我们一起来玩一个有奖抢答游戏好不好？（好）老师出示刚才的交通标志图，看谁的记性最好，能最快举手说出正确的答案的就把奖品奖给谁好吗？（好） （电脑课件逐一显示交通标志图，教师按动“答案”按钮才出现图标答案） 6、同学们，明白了刚才这些交通标志的意思我们行车或走路就安全多了。可是，有些人对这些交通标志却视而不见，是他们不认识这些交通标志吗？还是他们为了贪图个人的方便而故意违反交通规则呢？（是他们贪图个人方便而故意违反交通规则的） 7、好，下面请同学们判断一下，以下的行为哪些是对的，哪些是错的？ （电脑课件显示相关图片，图片有些是正确的行为，有些是不正确的行为；在出现相关的图片后点击图片出现相关的交通安全小儿歌） …… [百度搜索—图片]小学生交通安全行为判断 /i?ct=201326592cl=2lm=-1tn=baiduimagefr=pv=w