大手牵小手走进明学校活动方案.docVIP

“大手牵小手”走进启明学校活动策划书 活动咨询：心理协会会长 杜玲丽656324 团委实践部部长 赵琳洢686034 主办单位：信息学院社团管理委员会、共青团委员会 承办单位：大学生心理协会、团委实践部 一、活动背景： 尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于4月份在金华市启明学校开展“大手牵小手”走进启明学校活动。 二、活动主题：同一蓝天下，快乐成长 三、活动时间：2012年4月 四、活动地点：西教二大厅一楼、稻花香广场、金华市启明学校 五、活动对象：信息工程学院志愿者、大学生心理协会成员及启明学校的学生 六、活动咨询：心理协会会长 杜玲丽656324 团委实践部部长 赵琳洢686034 七、活动活动嘉宾在，广大同学自愿在活动的横幅上签名，以祝贺顺活动前不准酗酒，活动中不得吸烟到后，须遵的相关规定1．活动初期，我们定位较低，此活动方案会依据各位提出的可行意见和不断总结及时修改完善，以更好地提高服务质量有关每次活动人数的限制，请大家站在孩子的立场给予理解和支持负责部门办公组　　职责： 负责活动通知并整理活动资料；负责活动资金的管理；邀请嘉宾活动所需物品采购。 组织组　　职责：负责参加活动人员的协调、安排工作，活动具体时间的安排,活动期间一切活动的组织。 后勤组　　职责：负责活动的场地、桌子、椅子及活动用品等的准备和管理。 宣传组职责：负责活动的全程宣传工作，展板的制作，宣传媒体的安排：应急方案 1. 嘉宾因种种情况未能出席——事前联系一定要获肯定答复，若活动时对方爽约影响活动在程序上的进行，则临时请校内其他学长学姐、老师与会。场地设备故障——事前测试周全。与主持人应急预案，万一有变则采用应急案，。 突发危险——各工作人员要熟悉场地路线、结构，牢记疏散路径，检查安全设施是否无虞，遇到紧急情况组织疏散并向相关部门报告。活动时间：活动地点：活动对象：给的打扫卫生，整理为他们创造一个整洁明亮的空间给的小朋友送欢乐赞同 ）成语接龙： 4．动作哑谜： 游戏规则： （1）两人面对面 （2）先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” （3）对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子，同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 （4）如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。 6.“电波传递”暖身游戏 1．让所有成员手拉手站成一圈。任选某一成员（如A）作为“电波”传递的起点。当领导者说“开始”时，A按顺时针（或逆时针）方向向相邻的同伴传递“电波”（即一个信号，如轻捏一下相邻同伴的手）。当每位成员收到“电波”后要用最快的速度传递给下一位成员。如此类推，直到“电波”回到起点，即A处。当A收到电波时，大喊“收到”。 2．领导者在一旁负责发出“开始”的指令，并用秒表记录下每次“电波”传递一圈所需要的时间，即从领导者喊“开始”到A喊“收到”之间所用的时间。公布每次的结果，然后鼓励大家再来一次，希望下一次能传递得更快一些。 3．当所有成员都熟悉操作之后，领导者要求变更“电波”传递的方向，如由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。当“电波”沿着新方向被传递几次之后，再一次加大传递的难度，如要求队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。 4．在游戏快要结束的时候，为了使游戏更加有趣，悄悄告诉A同时向两个方向传递“电波”，而且不要声张，看看这样会带来什么有趣的效果。 7.优点轰炸 （1）团体成员间已经很熟悉了，并且很了解，要求大家在最短的时间里，尽可能多地发现和找到组员的优点。 （2）用2分钟的时间，在小纸片上写下自己的优点，条数不限。最后写下自己的名字。 （3）把小纸片折好，放在盒子里。 （4）任请一位成员上台抓阄，抓到谁就请谁上台说说纸上写下的优点。 （5）指导者说：“现在就让我们用他的优点来“轰炸”他吧。” （6）成员自由踊跃发言，尽可能多地夸他的优点。 8．“祝福留言卡 （1）给团体成员发一张心形的祝福卡，每人在卡的上端写下“对××的祝福”。然后依次向右传，每位成员都写下自己对其他成员的祝福、鼓励或建议。写完后，每位成员仔细阅