七年级下学期生物2,13章复习提纲.docVIP

七年级下学期生物12，13章复习提纲 神经系统的组成 7.神经元的结构和功能。********************************************************************** 神经细胞又叫做神经元。 结构：由胞体和突起组成。 胞体：是神经元的代谢中心。 突起：沿一定的方向传导冲动。分为树突和轴突。每个神经元的树突数量不确定，但轴突只有一个。树突将冲动传入胞体，轴突是将冲动从胞体传出。 在周围神经系统中，神经元胞体集中出现的部位叫神经节；由一些神经元突起聚集成束、外被结缔组织膜组成的结构叫做神经。 在中枢神经系统内，神经元胞体集中出现的部位叫灰质，神经元突起成束聚集之处叫白质。 基本功能：接受刺激、产生冲动、传导冲动。 神经元模式图 8、神经活动（调节）的基本方式是反射，完成反射的神经结构是反射弧******************************** 人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应，叫做反射。完成这个过程的结构是反射弧。 9、掌握反射弧的结构，神经冲动在反射弧各结构中传导的方向。************************************* 反射弧：感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器。神经中枢是反射弧上位于中枢神经系统内的有关联系结构。但有例外：“膝反射”就是“两神经元反射” 反射弧模式图 10、能够区分反射与应激性、条件反射与非条件反射的不同。了解条件反射的建立过程。***************** 反射与应激性的区别：一个是神经系统的刺激，一个是生物的刺激。 非条件反射是生来就建立的先天性反射，条件反射是逐渐形成的后天性反射。 条件反射是建立在非条件反射上的。比非条件反射复杂。 条件反射的建立过程：略。（是经过训练逐渐形成的） 11、大脑皮层是神经系统的最高级中枢，能够对语言和文字建立条件反射是人类条件反射的最突出特征。******************************************************************************************* 能够对语言和文字建立条件反射是人类条件反射的最突出特征。 12、掌握视觉、听觉的感觉器官，感受器，形成部位。************************************************ 眼的结构：分为眼球壁和内容物。（书p81~82） 眼球壁：分为外膜、中膜、内膜。 外膜：前部是无色透明的角膜，后部是白色不透明的巩膜（对眼球有保护、支持作用） 中膜：后半部是脉络膜，含丰富的血管的黑色素，有对眼球营养作用。使之成为“暗室”前端游离部分是虹膜，中央围成瞳孔，膜内的平滑肌控制着瞳孔的大小，调节进入眼内的光线。虹膜与脉络膜连接部分加厚，含较多平滑肌，是睫状体。 内膜：为光感受器视网膜，是有感受光线刺激后产生冲动的感光细胞。与视神经相连接，产生冲动后传入脑到大脑皮层视觉中枢。 内容物：房水是稀薄的物体，充盈在角膜与晶状体之间，虹膜前后方的间隙里：玻璃体是胶冻液体，填满晶状体后方的空间；晶状体是一个有弹性的凸透镜状结构，悬挂与睫状体上，睫状体内平滑肌的舒缩引起它的曲度变化。 视觉的产生部位：是大脑皮层的视觉中枢。视网膜是形成物像的部位。 眼球结构图 耳的结构：外耳、中耳、内耳。(书p84~85) 外耳：耳廓和外耳道。耳廓有收集声波作用。外耳道有传送声波的作用。 中耳：鼓膜、鼓室和听小骨。鼓膜在外耳道底部，椭圆形，声波能使鼓膜振动。鼓室是在鼓膜里面的一个腔，鼓室内下还有一条小管与咽部相连，叫做咽鼓管。当吞咽或打哈欠时使空气能从咽部进入鼓室，维持鼓膜两侧的气压平衡。三块听小骨在鼓室里，从外到里的顺序分别是分别是锤骨、砧骨、镫骨，它们形成一条“听骨链”。 内耳：耳蜗、前庭和半规管（都充满液体，相应的感受器就分布在位于官腔的膜质上）。耳蜗含有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动，最后在大脑皮层听觉中枢产生听觉。前庭和半规管含有头部位置变动的感受器，头部位置变动会使这里的感受器受刺激而也产生冲动。最终在大脑皮层相应部位产生头部位置变动的感觉。所以内耳兼有听觉和感受位置变动的双重功能。它们三个不同的感受器产生的冲动会先沿同一脑神经传入脑干，再传入不同的中枢部位。 听觉的产生部位：大脑皮层的听觉中枢。 耳朵结构图 13、掌握近视的原因、成像特点、矫正方法。*****************************************