初中写作新视点十二)文似看山不喜平——让故事曲折起来.docVIP

初中写作新视点（十二）文似看山不喜平——让故事曲折起来 文似看山不喜平 ——让故事曲折起来 【目标取向】 ??? ●明白要恰到好处地重视表现手法。 ??? ●掌握几种使文章张弛有致、波澜起伏的手法。 ??? ●读例文，感受这些方法在文章中的具体运用。 ?【问题描述】 ??? 问题描述一?? ??? 老师总是说我的作文缺乏表现力，平铺直叙没有曲折，我该怎么办? ??? 问题描述二?? ??? 一篇文章主题鲜明不就可以了吗?一定要用很多不同的表现手法吗? ??? 问题描述三 ??? 我希望增强文章的感染力，让人读起来有味道，应该用哪些表现手法?怎样使用? 【方法描述】 ??? 表现手法对文章的作用—— ??? “道非文不著，文非道不生。”这句话十分辩证地写出了表现手法与主题的关系。单纯追求表现技巧是不对的，但忽视表现手法的重要作用也是不正确的。运用表现手法的基本原则是为了突出文章的主题、增强文章的艺术感染力。 ??? 介绍几种方法—— ??? “文似看山不喜平”，一览无余的文章缺少魅力，介绍几种使文章曲径通幽、张弛有度、波澜起伏的手法。 ??? 1．间接表现 ??? 《陌上桑》是一首著名的汉乐府诗。诗中女主人公罗敷是一个绝色女子。诗中写道：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著梢头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”罗敷的美貌使那么多人举止失措，忘情欣赏，其姿