初二语文学习方指导.docVIP

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  • 2016-11-02 发布于贵州
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初二语文学习方指导

课程解读 审核: 主备:邵琼书 副备:姜秀丽 我希望同学们带上“热情”、“爱”、“美”、“语感”、“技巧”上路,让我们的语文学习之旅成为追寻诗意的旅程。 ——新学期寄语 一、学习目标: 1. 全面了解初二语文学习的内容和特点。 2. 初二语文学习方法指导。 二、重点、难点: 1. 初二年级语文上册教材内容梳理。 2. 初二语文学习方法指导。 三、重点解析: 1. 全面了解语文这门学科——语文是工具性和人文性的统一。 所谓工具性,即它的实用功能。 交际的工具,思维的外壳,情感的载体 人文性,是指语文的情感熏陶功能。 教育要培养的,首先是一个人,一个有思想、有感情的人,一个灵动的、感性的人 心中有爱、有恨、有幻想,更有梦想。 善良、真诚,懂得感恩、懂得回报。 一个用心灵生活的人,活生生的、有血有肉、对生活充满了热情的人。 2. 带上“热情”,就是在语文学习习惯的养成,朗读能力的培养、说话能力以及基本的写作能力上要满怀热情。 第一单元主题 战争 以叙事作品为主 阅读要点 把握叙事性作品中的人物和事件 对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价 努力提高默读的速度和质量 3. 带上“爱”,就是要珍惜爱、感受爱、抒写爱。 第二单元 大家作品,文质兼美 阅读要点 了解叙述、描写等表达方式的运用 揣

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