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  • 2016-11-02 发布于贵州
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利用Interet创新高中英语课堂教学的实践与思考

利用Internet创新高中英语课堂教学的实践与思考 温州十四中 沈永铭 在信息时代,现代技术的一个重要体现——Internet所具有的潜力和影响已被用来和五百年前出现的印刷机相提并论。它对传统教育的冲击更是日益凸现。CISCO总裁钱伯斯曾经表示,网络教育对社会生活的冲击将象电子商务对商业世界的冲击一样巨大。 Internet以其丰富的资源,强大的交互性为高中英语教学开辟了一个新天地。英语教学,最重要的是为学生提供一个适合外语学习的环境。因为,“我们实际上不能给学生教会一种语言,我们只能为他们创设一个适合语言学习的环境”(S. P. Corde)。一个有助于学生大量获得外语知识,自由发展语言运用能力的环境对外语学习至关重要。显然,传统的教室已不再适合为我们的学生进入将来的社会作准备。而Internet的普及为我们带来了新的可能与机遇。教师该怎样为学生的最大利益利用网络环境,进行现代信息技术和高中英语学科的课程整合呢?或者说:该怎样拓宽,延伸传统教室的外沿,将虚拟的网络世界与现实世界有机结合,为学生创设最佳学习环境,提供最佳学习机会呢?就上述问题,我认真学习了钟启泉、崔允郭、吴刚平等教授编写的《普通高中新课程方案导读》;从中我对于课程改革的意义和背景,特别是“有效的高中教学:整合的观点”有了比较深刻的认识。基于整合的基本观点出发,结合我上学期参加的Inter

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