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班主任工作随笔：把整个心灵献给孩子 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 精选范文:班主任工作随笔：把整个心灵献给孩子(共2篇) 班主任工作随笔：把整个心灵献给孩子 我生活中什么事最重要的呢？我可以毫不犹豫的回答说：爱孩子。 mdash;mdash;苏霍姆林斯基 从教三年，两年的班主任工作总结出一个灵性的词语mdash;mdash;快乐。班主任，它不是一个官职，却被赋予了太多的使命，我享受这份工作，更享受这个职务，虽是有太多的繁琐，当和孩子们做自己想做的事，彼此分享自己的精神世界时，自己也就变成了孩子，我们有了共同的兴趣、喜好和追求，时而推心置腹的谈话，时而课间快乐的游戏，跟他们同欢乐共忧患，这种亲密无间的师生关系使我成了他们心中ldquo;可爱亲昵rdquo;的老师，更打造了零八级一班mdash;mdash;我的快乐班级。 在长久的信任和相处中，更多的时候，对孩子们和这个ldquo;和睦的家庭rdquo;反而有了一种依赖，我们一起走进大自然，在操场上捕蚂蚱，追逐蒲公英妈妈的孩子们；我们做快乐的小诗人，写成了零八级一班的第一首合成诗mdash;假如；我们欣赏大自然的音乐，听雨，听雪，听风的乐章hellip;hellip;我们是个集体，我们在亲切、热诚、相互关心信任和帮助的氛围中快乐成长。 ldquo;要成为孩子真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。rdquo;对孩子们，我毫无保留，一份爱换得57份喜欢，我很幸福！ [班主任工作随笔：把整个心灵献给孩子(共2篇)]篇一：《把整个心灵献给孩子》 读书笔记 《把整个心灵献给孩子》读书笔记 瓦·亚·苏霍姆林斯基（1918-1970）是苏联当代有影响的教育家。他通过日常的教学实践，进行了大量的教育实验和教育研究。在帕夫雷什中学，他全面探讨了普通教育的各个领域，提出了培养全面和谐发展的人的理论，而他深植于实践的经验与著作正是这一理论的完美阐释。 “瓦·亚·苏霍姆林斯基是苏维埃教育学上的一种非凡的、卓越的现象。因此，了解他的生活道路、深入研究和实际运用他的教育遗产，乃是每位老师、每位教育者、每位国民教育工作者在道德上和职业上的义务。” 我们小组觉得这本书很适合我们这些还处在以学习为主的本科生，以及对教学工作的各个方面了解得都不是很透彻的新教师，因此选择阅读这本书，把论述本书的理论思想作为期末的读书笔记作业的主题。 一、 作者生平简介 瓦·亚·苏霍姆林斯基是苏联杰出的教育理论家和教育实践家，俄罗斯联邦教育科学院和苏联教育科学院通讯院士。 瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基于1918年9月28日出生在乌克兰的瓦西里耶夫卡村的一个贫苦家庭里。十月革命胜利之后，苏霍姆林斯基的家境逐渐变好，过上了和睦甜美的幸福生活。父母给瓦西里创造了一个温馨的家庭环境。 1933年，苏霍姆林斯基从七年制学校毕业。由于苏联