四年级语文暑期业--崔英.docVIP

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四年级语文暑期业--崔英

四年级语文暑假作业 班 级: 姓 名: 目 录 全册回顾篇 自主积累篇 实践展示篇 新闻播报篇 读书成长篇 6、读书感悟篇 同学们:一个学期已经结束了,……我们即将迎来愉快的假期,祝同学们度过一个丰富多彩且有意义的暑假。 让我们回顾一下本学期的内容吧!在这学期里我们领略到祖国的千山万水是那样的的多姿多彩,曾经乘着木舟)在漓江上,让你感到像是走进了的画卷;懂得了一个人能够真诚地待人处事,总会得到大家的()和尊重。我们也知道了自然之道,人类自己破坏生存的环境是一件();了解了战争的罪恶,战争给孩子带来的苦难,我们曾经和课文中的小男孩一起(),让和平永驻人间。感悟了生命的宝贵和美好,生命是的,我们可以在有限的生命里创造的人生价值;不可以白白()它,因为生命是那么美好,就像走在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香。那一幅幅自然、()的田园风景画是那样迷人。当然要使人生更美好,要想在某一方面取得成功,就应该有明确的目标。伽利略执着追求真理,罗丹全神()的工作态度等给我们留下了深刻的印象,我们也要有一丝不苟的学习态度。最后一个单元的内容还记得最清楚了,我们走进故事长廊,扁鹊治病、普罗米修斯拿取天火,让人类开始烧熟食物,()取暖、驱赶猛兽…….在你的脑海里是否浮现出一篇篇优美的课文了? (一)古诗我会背 泊船瓜洲 (宋)王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还? 秋思 (唐)张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。 我还能把积累的古诗摘抄在积累本上。 时间: ————————————————————————————————— 内容: ————————————————————————————————— _________________________________________________________________ 时间: _________________________________________________________________ 内容: ————————————————————————————————— ————————————————————————————————— 时间: _________________________________________________________________ 内容: _________________________________________________________________ ————————————————————————————————— 书籍是人类进步的阶梯。希望同学们在愉快的暑假中畅游书海,以书为伴。(可自主选择书目) 推荐书目: 《红楼梦故事 三国演义西游记水浒传聊斋志异成语故事 我阅读的书目: 读书收获 读书感悟 1 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? 3 ? ? ? ? 4 ? ? ? ? 同学们,经过一个暑假的学习,你是否已经和书籍交上了朋友?那么下面说说你的感受吧!然后,选择一本你最喜欢的书,写写你的读后感受。(要求:400左右) accountable for the violation, Had a negative impact on society. Corrective measures: (LED Leadership: Luo Mingjun, rectification time: before September 25th, insist for a long time) 1, the initiative to accept social supervision. Gi

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