扬州大学外国语学教育硕士学位论文格式规范.docVIP

扬州大学外国语学院教育硕士学位论文格式规范 （试行） 一、教育硕士学位论文的基本要求 学位论文是教育硕士专业学位培养工作的重要组成部分，是申请和授予相应学位的基本依据之一。通过教育硕士专业学位论文工作，使学员进一步掌握和综合运用所学理论和知识，提高其从事基础教育、教学工作及教育科学研究能力。根据全国教育硕士专业学位教育指导委员会秘书处《关于教育硕士专业学位论文标准的规定》（教硕发[1999]07号文）和《扬州大学博士、硕士学位授予工作细则》的有关规定，提出以下要求： 1、论文选题应是对我国基础教育事业发展、改革与管理有一定价值的题目。 2、论文必须做到理论联系实际。论文要运用现代教育基本理论和学科教学或教育管理的基本理论、基本观点结合所学专业对基础教育改革与基础教育教学、管理中的问题进行分析、研究并提出解决策略或方法。 3、论文形式可以是基础教育学科教学或管理的专题研究；可以是高质量的调查报告；也可以是基础教育学科或管理的实验报告、典型诊断报告等。 4、论文撰写必须在较扎实的专业理论基础之上进行，应广泛并有针对性地吸收国内外研究成果。参考文献一般不少于25篇。 5、论文应做到体例结构规范，方法科学、合理，观点明确，阐述准确、清晰，并有一定的创造性。论文格式应符合文体要求，撰写语言为，字数不少于一万千（正文内容）。 6、学位论文应在导师指导下，由教育硕士研究生本人单独完成。