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小升初专题复习一课时
专题一:
汉语拼音·字
语文知识点:查字典
常见的查字典方法有三种,即音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。当不知道生字的读音,但能确定它的部首时,可以用部首查字法;当知道生字的读音,难以确定部首时,可以用音序查字法;当生字的读音和部首都不确定,且笔画繁多,结构复杂时,则用数笔画查字法
【典型题一】“举”用音序查字法应______音序,再查______音节。
答题技巧:音序查字法查字典,最容易忽视的是有些音序的大写和小写是不一致的,还有些音序作为拼音和英语字母的写法也是不一致的,在做题时要特别重视。
【典型题二】“秦”、“蒋”、“林”、“董”、“郭”、“赵”、“王”、“张”、“马”上述姓氏中,_______姓和________姓的部首相同。
答题技巧:对于部首查字法的规律,大家一定要掌握。比如:形声字一般查形不查声,左右结构查左不查右,上下结构查上不查下,内外结构查外不查内等。
【典型题三】 判断:“凹”、“凸”两个字都是由5笔构成的。( )
答题技巧:数笔画查字法,常用于汉字中不易识别部首的字或较生僻的字。
1、能按顺序背诵《汉语拼音字母表》,并默写字母.
大写 :A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y N Z
小写:a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z
2掌握声母.韵母和整体认读音节.
⑴声母(23个)
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(2)韵母(24个)
单韵母:a o e I u ü
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe
鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong
特殊韵母:er
⑶整体认读音节(16个)
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
3.读准声调
声调就是音节高低升降的变化.普通话里有四种音调,通常也叫四声,分别是:
阴平(第一声)用“-”表示,如ma
阳平(第二声)用“/”表示如ma
上声(第三声)用“ˇ”表示如ma
去声(第四声)用“ˋ”表示如ma
相同音节,不同的声调,就是不同的读音,并表示不同的意思.如:liánxì(联系)和liàn xí(练习),róng huá(荣华)和róng huà(融化).
声调符号要在韵母上.标的方法是:有a标在a上,无a标在o,e上.碰到ui和iu标在后一个字母上,轻声音节不标调.ü和j,q,x ,y拼成音节时, ü上两点省去.如:ju(居),qu(岖),xu,(需),yu(迂).
练一练:读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。A( )E( )G( )H( )Q( )R( )F( )D( )L( )N( )M( )Y( )T( )J( )
4、认识隔音符号。
a,o,e开头的音节连接在其他音节后时,如果音节的界限容易发生混淆,就用隔音符号(’)隔开。(’)应写在音阶分界处的左上方。如:kùài(酷爱)--kuài(快)xīān(西安)--xīān(先)
练一练:给下面的词语注上拼音,注意隔音符号。
皮袄--飘( )( ) 提案--添( )( )
激昂--将 ( )( )
多音字
多音字是指一个字有两种或两种以上的读音、含义和词性。多音字的产生是由于这类字分别被组合在不同的词或词组里,是所属词和词组不可分割的一部分,所以辨别多音字,关键在于据词定音、据音辨义。虽然多音字的字义各不相同,但字音却只有三种情况:一是音同调异,二是音异调同,三是音和调都不同。
[典型题一] 给句中加点的字注音。
小王待人很和( )气,与人相处从不强( )嘴,他做事责任心很强( ),坚持原则,从不和( )稀泥,对不同的意见,既不随声附和( ),也不强( )词夺理。 答题技巧:解答此题的关键,是把句子读懂,读通,能根据不同的语言环境来确定字的读音,并熟练掌握一些生活中常用的多音字的不同读音。
[典型题二] 下面加点字注音不同的一项是( )
A、厌恶 憎恶 深恶痛绝 B、爱好 癖好 好高骛远
C、节省 省略 不省人事 C、折腰 夭折 折叠
答题技巧:本题考查的是学生对多音字的基本判别能力,多音字必须在具体语境中才能确定读音,所以我们在平时就要注意积累拓展。
[典型题三] 把下列词语中读音相同的字归类。
头发 发愁 怒发冲冠 出发 发
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