2016秋二年级音乐上册 全一册教案 新人教版.docVIP

第一单元 我愿住在童话里 学习目标： 1.学唱歌曲《大鹿》并能分角色表演。 2．欣赏歌曲《永远住在童话里》，感受欢快、活泼的情绪，了角歌曲所表现的童话人物，能承受录音哼唱副歌部分。 3．欣赏乐曲《糖果仙子歌曲》，了解钢片琴及其单色，感受乐曲所具有的梦幻色彩。 4．学唱歌曲《小红帽》，了解童话故事，与现学合作编创，表演音乐童话剧。 5．学习音乐知识“音的高低”，能逐步感受、听辨音的高低，学习模唱唱名；学习“柯尔文手势”，能通过手势的变化感知音高的相对关系。 课时安排：四课时 第一课时 歌表演《大鹿》 学习内容 歌表演《大鹿》 学习目标： 1.唱好歌曲中的跳进音程。 2.老师引导学生根据歌曲的不同角色，为歌曲四个乐句设计不同的速度、力度及音色，以表现歌曲形象。 3.引导学生根据歌词编创，表演歌曲。 学习过程 1．聆听范唱 1 聆听歌曲范唱，感受歌曲情绪。 2 再次聆听歌曲，学生边听边以稳定的速度击拍 拍手、点手心 2．学唱歌曲 1 跟着老师按歌曲节奏读歌词，边读歌词边击拍。 2 分角色按节奏读歌词 仍然应强调击拍 ：第一、第二句集体读，第三句女生读，第四句男声读。 3 老师弹奏钢琴 慢速 ，学生在心里随琴默唱。 4 再次聆听歌曲范唱，学生随琴轻声默唱。 5 教师钢琴伴奏，学生演唱歌曲。 3．表现歌曲 1 教师引导学生分析： ①歌曲由几个乐句组成？ ②第一、第二乐句是