2017年全国高考英语 阅读、完形与写作(考前纠错)之完形填空 失误分析及名师答疑.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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2017年全国高考英语 阅读、完形与写作(考前纠错)之完形填空 失误分析及名师答疑.doc

2017年全国高考英语 阅读、完形与写作(考前纠错)之完形填空 失误分析及名师答疑

失误分析及名师答疑 一、失误分析 从近年来高考考生完形填空题的答题分析,此题失误偏多,得分偏低。考生失误的原因是什么,又是如何造成的呢?下面结合高中英语完形填空题,为大家做些分析,并提出相应的答题对策,希望能对同学们的学习有所帮助。 失误原因1:考生缺乏整体理解和把握上下文段落的衔接与逻辑关系 使上下文的衔接自然、流畅、合理,必定有表示前后句的逻辑关系的连接词。由于考生孤立地理解各个句子的意思,缺乏把握段与段之间、句与句之间的逻辑关系,而造成误选答案。 失误原因2:考生缺乏语法结构分析能力 尽管高考完形填空中没有直接考语法,但是在文章中会出现结构词 代词、连词、介词等 和复杂的句子结构 定语从句、状语从句、名词性从句、非谓语从句和省略句等 ,这样对语言功底不扎实的考生来说,就难以分析复杂的句式,将问题化繁为简,无法读懂文章的意思,造成误选答案。 失误原因3:考生缺乏对文章和段落的主旨把握能力 有的考生只能理解单个句子, 局限于文章的浅层意思,不能从整体上把握文章,不能从字里行间中有效地分析理解作者的真实意图和把握文章的深层含义,所以无法归纳文章的大意和捕捉行文线索。此外,考生的感受能力欠缺,感受不到作者的真正心声和文章的言外之意。 失误原因4:缺乏复现和共现的解题技巧 功能语言学家韩礼德和哈桑将英语语篇的词汇衔接关系分为两类:复现 reiteration 和同现 collocati

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