13级培养方案测控技术与仪器.docVIP

西北工业大学明德学院 本科生培养方案 （201级使用） 专 业 名 称 测控技术与仪器 专 业 代 码 080401 培养方案制订人签字 系 主 任 签 字 201年月2日测控技术与仪器专业本科生培养方案 培养目标 培养德、智、体全面发展，具有系统、扎实的理论基础、较强的工程实践能力和较宽的专业知识面的测控领域高素质、应用型工程技术人才。本专业学生将具备现代检测技术、测量与控制技术、精密仪器设计制造技术、智能仪器、信息处理等方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究等方面的高级工程技术人才。 培养要求 1、具有较扎实的技术基础理论及必要的专业知识。了解测控技术与仪器领域的发展方向，掌握该领域的基本理论和方法。 2、掌握机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识。掌握以光、机、电、仪及计算机相结合的当代测控技术实验技能，具有仪器研究开发和解决测控方面实际问题的能力。 3、具有较强的英语语言能力；掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力；具有较好的人文社科知识和人文素质，以及较强的协调、组织能力。 4、具有较强的工程应用能力和初步的科研能力。? 5、具有较强的创新精神。 修业年限与授予学位门类 修业年限： 四年 授予学位门类：工学学士 学时与学分 总学分：课内教学学时/学分：2/149.5 占总学分的比例：% 其中： 通识教育课学时/学分：1064/66 占总学分的比例：3% 学科大类基础课学时/学分：6/42 占总学分的比例：% 专业基础课及专业课（含专业选修课）学时/学分：/41.5 占总学分的比例：% 集中性实践环节周数/学分：/35 占总学分的比例：% 主干课程 大学英语、高等数学、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电路分析基础、传感器原理与检测技术、单片机原理及应用、测控系统原理与设计、机械设计基础总周时分配 学 期 周 期 项 目 一 二 三 四 五 六 七 八 合计 理论教学 16 16 16 16 16 16 16 11考 试 2 2 2 2 2 2 2 14 金工实习 2 2 电子装配 1 认识实习 1 生产实习 2 机电控制实训 2 2 电子技术课程设计 2 2 2 2 单片机应用技术实训 2 2 测控技术与仪器创新设计实训 2 2 专业课程设计 2 2 2 2 毕业设计 论文 115 公益劳动 1 1 军训 社会调查 2 2 毕业鉴定 1 1 机 动 1 1 寒 暑 假 7 5 7 5 5 5 39 总 计 25 27 227 27 27 17 205 七、课程设置及教学进程表（1） 系： 机电工程系 专业： 测控技术与仪器 课程类别 课程 代码 课程名称 学时/ 学分 考核 分配 学时分配 各学期学时分配 考试 考查 讲课 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 通 识 教 育 课 K1004 高等数学 192/12 √ 192 96 96 K1059 线性代数 40/2.5 √ 40 40 K1002 大学英语 320/20 √ 320 80 80 80 80 K1008 体育 96/6 √ 32 64 24 24 24 24 K1037 计算机应用基础 48/3 √ 28 20 48 K1039 C语言程序设计 64/4 √ 44 20 64 K1010 马克思主义基本原理 √ 32 16 32 K1058 毛、邓、三个代表重要思想 96/6 √ 32 64 32 K1057 中国近现代史纲要 32/2 √ 32 32 K1050 思想道德修养与法律基础 √ 32 16 16 16 K1065 形势与政策 42/2.5 √ 42 6 6 6 6 6 6 6 大学生职业发展与就业指导 38/2 √ 38 文化素质选修课 96/6 √ 管理、经济、人文艺术类课各选修一门 小计 1064/66 学 科 大 类 基 础 课 K1031 大学物理 II 126/8 √ 72 54 99 27 K2081 机械制图 48/3 √ 48 48 K2083 机械设计基础 48/3 √ 44 4 48 K2080 复变函数与积分变换 32/2 √ 32 32 K2132 概率论与数理统计 48/3 √ 48 48 K2144 计算方法 32/2 √ 32 32 K2003 电路分析基础 64/4 √ 56 8 64 K2136 信号与系统 /4 √