2011年208级学生暑假专业实习计划.docVIP

公共管理系2008级学生暑假专业实习计划 根据北津学院教务办的安排，我系2008级行政管理专业学生将进行暑假专业实习。为了使我系暑假专业实习工作顺利进行，特将有关事项安排如下。 一、实习目的 专业实习是行政管理专业教学计划的重要组成部分，是培养高素质的管理人才必不可少的实践性教学环节。专业实习的目的主要是让学生具体的参与到政府机关、企事业单位的日常管理工作中去，全面而深刻地了解他们的组织运行现状，把相关的专业理论知识和管理实际紧密地联系起来，能够用专业的眼光去发现问题，学会从专业的角度去分析问题或提出合理化的建议，并且能够进行反思，在思考和探索中加深对专业知识的了解和领悟。通过实习，帮助学生树立劳动观点、集体意识和服务意识，提高学生的基本素质和工作的竞争能力；加强政策观念，提高政策水平，遵纪守法，加强团结，在思想、业务和工作能力等方面都能得到锻炼与提高。 二、形式与内容 1、动员：召开公管系2008级暑假专业实习的集中指导会。 2、形式：专业实习采取分散的形式，学生可在指导老师的指导下自行联系专业实习单位（如政府机构、企事业单位、社会服务机构及社区机构等）。 3、时间：安排在暑假，具体时间学生自行掌握。 三、专业实习具体要求 为保证专业实习的顺利展开，达到预期的教学目的，对实习教学、指导老师和学生提出有如下要求。 1、实习教学的基本要求 专业实习主要是深入到政府机关、企事业单位，在某一个具体的管理岗位上，从事为期一个月的和专业相关的实际工作，让学生身临其境，获得组织与管理的实际技能，收集有关资料，进一步理解与巩固所学的理论知识，拓宽专业知识面，并借助实践总结发现二者之间的联系，获得实际的管理经验和技能，培养学生综合运用知识的能力，实现从学校到社会的初级过渡，进一步提高学生的专业素养和综合素质。 2、对指导教师的具体要求 指导教师要对学生全面负责，教书育人，充分发挥教师的主导作用，共同做好下列工作： 第一、要认真组织学生进行实习指导，明确目的、要求，了解实习的方式方法和步骤。实习中要从学生和现场的实际出发，采取引导、启发式的指导方法，利用各种有效的方式，充分调动学生的积极性和主动性，以使实习不断深入，全面的、高质量的完成实习任务。 第二、做好学生的思想教育工作。要进热爱专业和热爱劳动的教育以及安全纪律教育，要教育学生虚心向实习单位工作人员学习。教育学生严格遵守学校和实习单位的规章制度。 第三、实习期间，要求学生及时向指导老师回报实习安排和进展情况。实习结束要认真总结实习工作，要求学生提交专业实习报告，并及时向系里汇报。 3、对学生的具体要求 实习期间，实习学生除了遵守国家法律、法规以及学院和实习单位的规章制度以外，务必加强自我约束，做到以下几点： 第一、自觉维护湖南商学院北津学院的形象，顾全大局，杜绝一切有损院系声誉的不良言行。 第二、服从公共管理系有关专业实习工作的安排，听从实习指导教师的指导。 第三、加强自我保护意识，防止一切危害人身、财产安全事故的发生。 四、暑假专业实习报告格式要求 参照《湖南商学院北津学院专业实习报告格式规范）》 五、指导老师安排见（附件） 公共管理系 2011年6月16日 湖南商学院北津学院专业实习报告格式规范 为进一步规范专业实习报告的写作，现对专业实习报告的格式予以规范。 一、装订顺序 1.封面； 2.实习报告正文； 3.评审表。 二、各部分基本要求 封面 按照的统一封面样式进行打印详见.版面尺寸：A4 210×297毫米 。 2.装订位置：左面竖装，装订位置距左边界8～10毫米。 3.正文：页面上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm。 4.页眉、页脚：页眉设计为“湖南商学院北津学院专业实习报告”， 页脚设计为“第 页 共 页”式样，均居中设置，五号宋体。 5.报告标题：小二号宋体。 6.报告文本：宋体四号、标准字间距、行间距为固定值24磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版，单面打印。 专业实习报告格式式样： 专业实习报告 题 目 系 部 专 业 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 职 称 年 月 日 专业实习报告题目（小二号宋体） 正文（四号宋体、行距固定值24磅）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 一、（黑体四号）×××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××