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[原创]201届高考生物第一轮专题讲练测试题9
第二单元 第二讲
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.(2009·北京东城高三期末)在叶绿体内囊状结构的薄膜上( )
A.分布着该植物体的所有色素
B.只有叶绿素才能实现光能的吸收和传递
C.所有光合色素均能够实现光能的吸收和转换
D.只有少数处于特殊状态的叶绿素a能实现光能的转化
【解析】 本题考查叶绿体中色素的相关知识。除与光合作用有关的色素分布在叶绿体中之外,其余的分布在液泡中;与光合作用有关的色素分布在叶绿体囊状结构薄膜上;只有少数处于特殊状态的叶绿素a才能转化光能。因此本题答案是D。
【答案】 D
2.(2009·天津河西高三期末)某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,经脱色并用碘液处理,结果是锡箔覆盖部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验证明了( )①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素 ④光合作用放出氧气
⑤光合作用制造淀粉
A.①② B.②⑤ C.③⑤ D.①③
【解析】 本题考查光合作用的实验设计,为容易题。通过本实验中的处理措施可知遮光处与曝光处为对照,即实验变量为光照;通过实验结果——曝光部分遇碘变蓝,表明其产生了淀粉。
【答案】 B
3.(2009·吉林白山高三模拟)下列属于光反应变化的是( )
A.水的分解 B.ATP的水解
C.CO2的固定 D.C3的还原
【解析】 这是一道基础知识题,考查光合作用过程中的物质变化情况。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的物质变化主要是:水在光下分解为氧气和[H],ADP和Pi合成ATP;暗反应阶段的物质变化主要是:CO2被C5固定为C3,C3被还原为糖类。因此正确答案为A。
【答案】 A
4.(2009·天津河西高三期末)在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )
A.ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动
B.ATP与ADP同时由叶绿体的基质向类囊体膜运动
C.ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ADP的运动方向则正好相反
D.ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ATP则是向相反方向运动
【解析】 本题考查光合作用过程,为容易题。ATP产生于光合作用的光反应阶段,场所为类囊体膜;ATP主要用于暗反应阶段C3的还原,场所为叶绿体基质,故ATP由类囊体膜向基质运动,而ADP则相反。
【答案】 C
5.(2009·吉林白山高三模拟)光合作用过程中,能量转变的大致过程是( )
A.光→葡萄糖→CO2 B.光→葡萄糖→ATP
C.光→CO2→葡萄糖 D.光→ATP→葡萄糖
【解析】 本题考查了光合作用过程中能量的转移和转化,属于基础知识的考查。光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。在光合作用的光反应阶段,光能转化成不稳定的化学能,储存在ATP中;在光合作用的暗反应阶段,不稳定的化学能转化为稳定的化学能,储存在糖类等有机物中。因此D为正确答案。
【答案】 D
6.(2009·保定联考)下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天,乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是( )A.甲图中有机物积累最多的是G点,两图中B点植物干重均低于A点时的干重
B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示,适当提高温度可以增加OA的绝对值
C.两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少
D.甲图中E点与G点相比,叶绿体中的ATP含量较多
【解析】 甲图中DE段的形成是因为中午光照过强,导致气孔关闭,CO2供应不足所致,CO2的固定减少,C3来源减少,故此时C3含量应减少;乙图中DE段的形成是由于光照减弱,光反应产物减少,C3还原减少,故C3含量应增加。
【答案】 C
7.(2009·陕西榆林四校联考)暗反应过程中,五碳化合物的产生途径( )
A.有些经过还原的三碳化合物重新组合成五碳化合物
B.一些三碳化合物不经还原重新组合成五碳化合物]
C.葡萄糖经过还原重新组合成五碳化合物
D.葡萄糖不经还原重新组合成五碳化合物
【解析】 本题同样是对光合作用的基础知识的考查,重在考查考生对于暗反应的掌握。在暗反应阶段,绿叶吸收的CO2首先与植物体内的一种C5结合形成C3。在有关酶的催化作用下,C3接受ATP释放的能量并被[H]还原,一些C3经过一系列变化形成糖类,另一些则经过复杂的变化又形成C5。因此答案选A。
【答案】 A
8.(2009·浙江金丽衢高三联考)科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是( )A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
B.光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同
C.光照强度为a~b时,曲线Ⅰ
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