广东省汕头市213年普通高中高三教学质量测评试题(二)语文.docVIP

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  • 2016-11-02 发布于贵州
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广东省汕头市213年普通高中高三教学质量测评试题(二)语文.doc

广东省汕头市213年普通高中高三教学质量测评试题(二)语文

汕头市2013年普通高中高三教学质量测评试题(二) 语文 2013.5.13 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1.下列词语加点的字,每对读音都不相同的一组是 ??? A.誊写/藤萝 脚踝/裸露 折桂/折皱 ??? B.蛰伏/车辙 颧骨/鹳雀 弄堂/玩弄 ??? C.虔诚/黔剧 翌日/横竖 散文/散失 ??? D.巨擘/破译 毡房/粘附 塞车/闭塞 答案:D(A.téng huái/luǒ zhé;B.zhé quán/guàn lòng/nòng;C.qián yì/shù sǎn/sàn;D. bò/pò zhān/nián sāi/sè。) 2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 当下,文学批评与文学创作相得益彰的平衡局面渐被打破,批评离创作越来越远,作家只管写好自己的作品,批评家仅负责作品的评论。这种不良趋势发展到极致,便是文学批评与文学创作成为两张皮:原本是批评与创作的对话问题,现在却成为批评家一厢情愿的问题。如何能鞭辟入里地评判作品的优劣得失?的确是文学批评界需要深度思考的问题。 ??? A.相得益彰 B.极致 C.两张皮 D.鞭辟入里 答案:B(A相得益彰:彼此帮助,互相补充,更能显示出各自的好处。B.极致:最高的境界、最高的造诣或成就、学识、才能,用于正面。C.两

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