组成原理实验指导过程(清华大学).docVIP

《计算机组成原理》实验指导 重庆文理学院计算机学院 贾旭飞 实验一 监控程序与汇编语言程序设计 一、实验原理： 教学机的监控程序是用教学机的汇编语言实现的，运行在教学机的硬件系统之上。它的主要功能是支持把计算机终端或PC机仿真终端接入教学机系统，使用这样的设备执行输入/输出操作，运行教学机的有关程序，以更方便直观的形式支持教学机上的各项实验功能，提供教学机汇编语言的可用子程序。 监控程序提供类似PC机DOS系统下的Debug程序的功能，支持A、U、G、P、T、R、D和E共8个监控命令。 监控命令的格式为： 单字母的命令名后跟回车，或命令名后跟一个地址参数，或寄存器名（编号）参数。当有些命令运行时需要参数，但命令名后又不跟参数时，监控程序会从内存指定单元取一个默认的地址参数值，通常为该命令前一次运行后所接收地址。TEC—2机从终端接收地址、指令，数值时，均用最多4位的16进制数输入与显示，并且不能（或说不必）用跟字符h加以标志。 ⑴ 单条汇编命令A 格式：A[adr] 这里的[adr]表示此处的地址参数adr为任选项（但选择范围必须为0800H—0FFFH）。无此参数时，系统将取默认值。该规则下同。 功能：完成单条指令的汇编操作，把产生出来的TEC—2机的执行代码放入对应的内存单元中。命令名后的地址是