怎样让农村低年小男孩学好语文1.docVIP

低年级小男孩学好语文的有效办法 当阳市： 徐泽琴 对于在农村学校语文教坛工作了二十多年的我，最近两年才惊奇地发现一个很少提起，而且直到现在没有引起重视的特殊问题：教小学低年级男孩子学好语文比较于女孩子要更吃力，更困难一些。 因为我从教以来，一直教高年级语文。面对的都是大男孩，面对的都是男、女孩的人数占比差不多的班级。从没意识到男孩比女孩 子学好语文的能力要差一些。可最近两年，我连任了两届二年级的语文教学。2009年我任教班上的男生人数与女生人数占比还差不多。可在2010年任教的班级中，男孩人数占了全班人数的百分之九十。在这样一个小男孩特多的班级里进行语文课堂教学，让我感到实在有些困窘：绝大多数小男孩上课根本就不听讲，不是东张西望，就是一心顾着玩东西，真是按下了葫芦飘起了瓢。即使想方设法杜绝不听讲的坏习惯了，他们也只是呆呆地十分委屈地坐在座位上，大脑根本就不愿意跟着老师转；今天勉强学会的生字，生词，第二天来听写就又忘的一干二净；每次作业照着抄写生字就没有一个男孩子全对过，不是多笔少画就是错得离奇，一般每次总要写错三、五个生字；对语言文字的感悟，对句子的体会，想象课文中所描写的情景场面，就更让我失望了。给我的感觉好像这些小男孩压根儿就没有想象思维这根弦似的；还有令我头痛的就是口语交际和写话训练，始终没有表达的顺序和语言的连续性。我总认为这批小男孩的语言