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我看到的城市与乡村教育的区别 美景小学 赵瑶娟 我们国家综合国力不断增强，科技不断创新，更需要重视教育质量的重要性。“百业兴旺，教育为先”这是历古以来传统的观念，离开了教育就等于离开了国家兴旺的源头。在我们重视教育的今天，人们也开始关注教育质量的不均衡性，关注许多地方存在的城市与乡村教育质量的区别，关注因这些区别而延展的问题。 今年9月，我从工作了9年的乡村小学调到了城市小学，从一名普通的乡村老师转变成了一名城市教师。以前会慨叹：那些稍微有钱的人都喜欢把自己的孩子送到城里读，都认为城里的教学质量高，教学设备好，对孩子将来的发展有好处；但对那些乡村的孩子来说，他们没钱，想送也没的送。所以造成了优秀的、有钱的学生流向城里，而一般或读不起书的孩子只能留在乡下。做了城市教师的我，再回头看城市与乡村教育的差别，却发现只有身在其中，才能识庐山真面目—— 一、城乡教学质量的外在区别 环境的影响对孩子的成长固然重要，孔子的父母曾经为了孔子有好的学习环境而三次搬家，更何况是现在的父母呢？可是，为什么许多的家长宁愿放弃离家很近的乡村学校，而选择离家很远又要花钱的城里学校呢？那些家长看重的是城乡教学质量的外在区别。 城乡教学质量的外在区别就是教学设施的区别，如鳞次栉比、高耸入云的教学