贵州大学专业学位究生专业实践工作规定-2010-10-26.docVIP

贵州大学专业学位研究生专业实践工作规定（试行） 专业实践是专业学位研究生培养工作的重要环节，为了保证专业实践的效果和质量，根据教育部《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[2009]1号）的精神和贵州大学有关专业学位研究生培养方案的基本要求制定本规定。 一、专业实践内容和任务 高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证，专业实践是专业学位研究生培养工作向社会的延伸，实践基地或实践单位是专业学位研究生的第二课堂，其主要内容和任务为： 1、职业素养培养。通过专业实践，了解和适应社会，提高独立工作能力和业务技能。 2、实践课程学习。完成贵州大学相应《专业学位研究生培养方案》规定的实践性课程学习和环节。 3、学位论文研究。包括在实践中结合实践单位的生产实际进行学位论文选题、开题报告、学位论文研究及撰写、论文中期检查。 二、专业实践方式 可采用集中实践或分段实践等多种方式，根据相应的专业学位研究生培养方案要求确定实践计划，在各级实践基地或各培养单位确定的实践单位通过在岗或顶岗实习、挂职锻炼等方式，承担或参与如实际问题调研、应用课题研究、项目规划设计、案例编制与分析、实践观摩等实务工作。 三、专业实践管理 1、实行校内外双导师负责制，校、院（中心、部、所）和实践基地或实践单位相结合的管理体制，以导师、培养单位和实践基地（或实践单位）的管理为主体。 2、各培养单位负责制定