生命活动调节专训练.docVIP

生命活动调节专题训练 1、（2008 宁夏）刺激某一个神经元引起后一个神经兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物A．抑制了突触小体中递质的合成B。抑制了突触后膜的功能C．与递质的化学结构完全相同D。抑制了突触前膜递质的释放例1 09年上海28．神经电位的测量装置如左图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如左侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是  答案：选C 解析：施加适宜的刺激，神经细胞产生兴奋，兴奋先到达A电极接触点，再到达B电极接触点。将电极均置于膜外，当兴奋传至A电极接触点时，其发生一次电位变化（从正电位变为负电位再变为正电位），而B电极接触点电位未变化，表现为正电位，这时电流会从B流向A；当兴奋传至B电极接触点时，其也发生一次电位变化（从正电位变为负电位再变为正电位），而A电极接触点已恢复为正电位，这时电流会从A流向B。当两电极接触点发生电位变化时，两极之间电位差的绝对值会先增大再减小，表现为波形曲线，而兴奋先后通过两电极接触点时，电流方向相反，反映两极电位变化相对值的波形曲线则分布在横轴上下两侧，又因为两极接触点位置较远，中间会有一段时间表现为零电位，故答案选C。 2010