海南省文昌市联东中学七年级语文上册 第18课《短文两篇》蝉教案 新人教版.docVIP

《蝉》教学设计 教学目标： 1、积累本课的生字新词，知道“收敛、 宽恕、聒聒”的词义。 2、能准确、流利、有感情地朗读课文，明白课文中蕴含的生活哲理。 3、体味生命的顽强和美好，培养积极、认真的人生态度。 4、学习“先抑后扬”的写法。 教学重点： 能准确、流利、有感情地朗读课文，明白课文中蕴含的生活哲理。 学习“先抑后扬”的写法 教学难点： 明白课文中蕴含的生活哲理，体味生命的顽强和美好，培养积极、认真的人生态度。 教学过程： 导入新课 生命是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；生命是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；生命是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生……生命真是一个奇迹。一枝从淤泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一株微不足道的小草竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，在树头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在水中似得自由遨游。在夏天里不断聒噪着的蝉，海边一枚小小的贝壳，都会引起我们对生命意义的追问和思索…… 简介作者 小思：1939年生，本名卢玮銮（luán）。曾任多家中学中文教师，1978年任教于香港大学中文系，1979年起任教于香港中文大学。已出版的作品有《路上谈》《承教小记》《不迁》《彤云笺（jiàn）》《香港文纵》《日影行》《丰子恺 kǎi 漫画选绎 yì 》及合集的《七好文