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- 2016-11-02 发布于湖北
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20.1.1-平均数(第2课时)
20.1.1 平均数 第二课时 2、已知:x1,x2,x3… x10的平均数是a, x11,x12,x13… x30的平均数是b,则x1,x2,x3… x30的平均数是( ) 2.经历探索加权平均数的应用过程,体验和理解统计的基本思想,学会频数分布表中应用加权平均数的方法. 1.加深对加权平均数的理解,会根据频数分布表求加权平均数. 某班20人参加数学竞赛,90分人数有6人,98分人数有4人,85分人数有3人,82分人数有7人,该班数学竞赛的平均分为多少呢? 我们说其中的6,4,3,7是90分,98分,85分,82分的权. 统计学中也常把这样的算术平均数看成加权平均数. 解:该班数学竞赛的平均分 在求n个数的算术平均数时,如果x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次(f1+f2+…+fk=n),则这几个数的算术平均数, 也叫做x1,x2,…,xk这k个数的加权平均数, 其中f1,f2,…,fk分别叫做x1,x2 ,…,xk的权 某跳水队为了了解运动员的年龄情况,做了一次年龄调整,结果如下:13岁8人,14岁16人,15岁24人,16岁2人。求这个跳水队运动员的平均年龄?(结果取整数) 某校八年级一班有学生50人,八年级二班有学生45人,期末数学测试中,一班学生的平均分为81.5分,二班学生的平均分为8
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