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甘肃省白银市景泰县第四中学八年级生物下册 21.2 植物的有性生殖（第2课时）学案（无答案）（新版）苏教版.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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甘肃省白银市景泰县第四中学八年级生物下册 21.2 植物的有性生殖（第2课时）学案（无答案）（新版）苏教版.doc

    甘肃省白银市景泰县第四中学八年级生物下册 21.2 植物的有性生殖（第2课时）学案（无答案）（新版）苏教版

    　　第二节《植物的有性生殖》学案（第二课时） 【学习目标】 能举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。 【重、难点】 举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。 【自主探究】（通过对基础知识的理解，培养学生自主学习和自主探究的能力） （一）自学指导：利用5分钟，阅读课本P13—14页,勾画出重点内容、标注疑难点,并理解记忆。 （二）自主学习：完成以下内容 1.大豆的种子能靠 力量传播，是因为它的果皮向内蜷缩能将种子 出去；蒲公英的能借助传播是因为它具有苍耳能借助传播是因为的果实表面有借助传播因为。 1

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