第2节：规矩方.pptVIP

捍卫母语文字的尊严！ 联合国：2008年起中文文件一律使用简化汉字。 中国：2008年第二十九届奥运会将在北京召开。 海宁：明年接受国家三类城市语言文字工作考核。 教育系统：4月15日前征收城市不规范用字照片。 热点讨论 今年的两会期间，宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界政协委员联名递交了一份《小学增设繁体字教育的提案》，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。 教育部表态：不考虑。 2009年8月20日，中国教育部就刚研制的《通用规范汉字表》（征求意见稿）面向社会公开征求意见，其中44个汉字的新写法引起网友反对声一片，认为此举纯为“折腾人”。 “琴”字左上角“王”字最后一笔由“横”变成“提”；“唇”字的厂字头由半包围结构调整成上下结构等等。 结束语 汉字是我国文化源远流长的见证，希望同学们在今后的生活中用规范字，共同传承我们的文化。 第三课：神奇的汉字 第二节：规矩方圆 ——汉字的简化和规范 学习目标 理解繁体字的意义 简化字的来源 汉字该怎么简化 规范使用简体字 生活中出现的繁体字 乱用繁体字的原因： 没有搞清楚繁体字的意义和简化字的来源。 没搞清楚一个简化字对应多个繁体字的情况。 异体字出现的原因： 使用不规范的简体字。 使用异体字或旧形字。 简