中等职业学校教育信息化试点工作佐证材料—18. 2004年厦门一中信息网络学习研究文章《发生在校园网学习平台上的故事》.docVIP

发生在校园网学习平台上的故事 厦门一中 庄岩 网络的世界太精彩了,我们希望学生在其中翱翔，但又担心他们受到伤害。为此，学校做了许多“堵”的工作，除了绝对禁止学生进入社会网吧，在校园网吧的墙上还挂着醒目标语：“不准访问不健康的网站；不准上网玩游戏；不准上网聊天”。有了这“三不准”，学生还有兴趣来上网吗？我们看到校园网吧内仍座无虚席，学生们都在网上做什么事？从他们上网的神情中，仍能感受到他们对网络的渴求，这里的网络世界还是那么精彩！ 原来，在厦门一中的校园网中，除了有许多的教学资源外，还专门为教育教学设计了一个网络学习平台。那么，学生们又能在这样的环境中做些什么？他们为什么愿意，甚至热衷于投入其中？以下就是发生在我们学校网络学习平台上的一个个的故事，希望你能透过这些故事，解开上述一个个的谜！ 故事1：在网络上的青春期教育课。 初一年的“青春期教育”课程是较困难上的内容，张老师尝试在网络学习平台开设了这一课堂，不仅使许多教学难题得到了排解，而且还调动了学生学习的积极性，提高了教学效果。 请看网络交互的例子： 题：为何只有女人才能生孩子？有关男孩的调查：女孩不要进你是几岁时身高开始突增的？2．你出现喉结了么？3．你有没有出现遗精（回答“有”或“没有”）4．你觉得你是不是进入青春期了？5．你有没有突然感到很烦躁的时候？你是怎么调节自己的情绪的？6．你有没有喜欢过哪个女生？你为什么会喜欢她呢