(二轮)高三生物实验专题重点分析.ppt

实验1.使用高倍显微镜观察几种细胞（1-P7） 注意： 1、正确使用低倍镜： 取镜—对光—安放装片— 下降镜筒—调焦。 下降镜筒时，必须双眼注视物镜和装片的距 离，以免压坏装片和碰坏物镜。 2、正确使用高倍镜： 将低倍镜下看到的物像移到视野中央—转动转换器，换用高倍物镜—调整光圈和反光镜，使视野亮度适宜—调节细准焦螺旋，直至物像清晰。 染色10分钟 （2008，广东）用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体 A．具有双层膜 B．呈绿色带状 C．内部有许多基粒 D．呈绿色椭球形 2、方法步骤 低温诱导： 固定形态： 制作装片： 观察： 第二类：验证性实验 检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 叶绿体色素的提取和分离 2、实验材料 还原糖:应选含糖高，颜色为白色的植物组织，如苹果、梨等 脂肪：选择富含脂肪的种子，如花生、蓖麻种子（实验前一般需浸泡3-4小时） 蛋白质（多肽）：可选富含蛋白质的黄豆或鸡蛋清等 3、实验步骤 1）可溶性还原糖的鉴定 3）蛋白质鉴定 原理：-CO-NH-（类似双缩脲H2NOC-NH-CONH2结构）与Cu2+作用形成紫色络合物—双缩脲反应 （NH2-CO-NH-CO-NH2 ） （双缩脲） 2）脂肪检测与鉴定 第四类实验：调查、模拟及其他实验（3个） 通过模拟实验探究膜的透性（略） 调查常见的人类遗传病 模拟尿糖的检测（略） 十四、植物向性运动的设计和观察 原理：单侧光、重力作用影响生长素的分布；生长素作用的双重性 （1）茎的向光性实验： 取材：小麦胚芽鞘长出3—5cm（第一片真叶长出胚芽鞘之前） 设计实验 ①选五株幼苗其胚芽鞘尖端套锡泊小帽 ②选五株幼苗其胚芽鞘尖端下部套锡泊小帽 ③选五株幼苗将其胚芽鞘尖端0.5cm切去 ④选五株幼苗作为对照 用单侧光照射24小时观察胚芽鞘生长情况并得出结论(生长素来源、感光部、生长部、单侧光作用机理) （ 2）根的向地性实验 选取4粒玉米种子放在培养皿中的湿润棉絮中，且种子尖端均朝向培养皿中央 固定：使种子不发生移动 垂直培养：把培养皿竖起来 观察：几天后玉米的根都朝 下长 比较：不同因素对生长素分 布的影响；并结合实例进行巩固 （难点：单侧光+重力作用） 3、注意事项 1）低温处理必须在培养出1cm左右不定根之后。如若生根前就送进冰箱，低温抑制新陈代谢也就抑制了根尖分生区的形成，不会发生根尖分生区的有丝分裂受低温影响的过程。 2）剪取根尖时间一般在中午10点左右，此时分裂旺盛，受低温影响较大，实验效果明显。 3）染色时间要严格控制，不足时染色体看不清，染色过度，染色体一团糟，无法分辨。 实验八：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 1、实验原理： 蛋白质 + 双缩脲试剂 紫色反应 脂 肪 + 苏丹IV 红色 脂 肪 + 苏丹III 橘黄色 还原糖 + 斐林试剂 砖红色沉淀 蛋白质稀释液成紫色 双缩脲试剂 蛋白质稀释液 蛋白质的鉴定 高倍镜下：细胞中脂肪微粒被染成橘黄色 苏丹Ⅲ 花生子叶薄片 脂肪的鉴定 水浴加热 浅蓝 棕色 砖红色 斐林试剂 苹果或梨组织样液 可溶性还原糖鉴定 实验现象 试剂 实验材料 实验项目 葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖都是还原糖； 淀粉、蔗糖、纤维素都是非还原性糖。 制备组织样液： 检测样液： 加入2ml组织样液 加入1ml新配制斐林 试剂（淡蓝色） 水浴煮沸2min左右 观察颜色变化： （淡蓝色 棕色 砖红色） 空白对照问题 制备样液： 检测与观察： 取2ml样液 加入双缩脲试剂A液1ml（0.1g/ml的NaOH溶液，创设碱性环境）摇匀 加入双缩脲试剂B液(0.01g/ml的CuSO4溶液，提供Cu2+)4滴，摇匀 观察（紫色） N H H C O N H C O N H H N H H C O N H H + N H H C O N H H （NH3 ） ? 呈紫色 呈砖红色 颜色反应 先加A液，与样液混匀后滴加B液 现配现用；混合均匀；隔水加热； 使用方法 双缩脲（H2NOC-NH-CONH2）能与铜离子作用，形成紫色或紫红色的络合物，这个反应叫做双缩脲反应 Cu(OH)2被还原为砖红色的Cu2O 发生的反应 0.1g/mL的氢氧化钠溶液（A液） 0.01g/mL