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- 2016-11-02 发布于贵州
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浦东小学语文补班呢-五年级语文 2012-2
五年级语文(2012-2)练习
一、阅读方法:
快速提高阅读思维六步法
第一步:扫清字词障碍-------正确地理解重点词句。
1、联系上下文来理解关键词句的含义。
2、联系文章的中心来理解句子的含义。
3、抓住文章中的关键词语来理解句子的含义。
常见考察方法:
1、考查词语的本义。
2、考查词句在文中的指代义。
3、考查语句的深层含义。
第二步:理解每段意思------巧妙地归纳段落大意。
1、摘句法。 2、连词法。 3、归并法。
常见考察方法:
1、用中心句来概括段意。
2、考查自然段段意的归纳能力。
3、考查意义段段意的归纳能力。
第三步:了解写作顺序------准确地划分段落层次。
按事情的发展来划分。
按时间的推移来划分。
3、按空间位置的变化来划分。
4、按组织材料的逻辑关系来划分。(总分、分总、总分总或先概括后具体的关系)
常见考察方法:
1、考查文章段落层次的划分。
2、考查文章的写作顺序。
第四步:把握主题情节-------全面地概括主要内容。
1、关键词句提取法。
2、要素归纳法。【按照“什么时间”“什么人”在“什么地方”做了一件“什么事”(包括事件的起因、经过、结果)】
常见考察方法:
1、考查对文章内容的理解。
2、考查文章主要内容的概括。
第五步:体会文章的主题------精确地把握中心思想。
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