第七章大学生的职业生涯选择.ppt

　１、人—职匹配理论 　　提出者：美国波士一顿大学教授帕森斯 它是关于人的个性特征与职业性质一致性的理论　　 其中最有影响的是“特性因素论”。 特性因素论中的职业指导三要素： 　第一，评价求职者的生理和心理特点 　第二，分析各种职业对人的要求 　第三，人—职匹配 提出者：美国心理学家佛隆 期望理论公式：Ｆ＝Ｖ×Ｅ 择业动机模式——分两步 　第一步：确定择业动机 　　择业动机＝职业效价×职业概率 　　职业效价＝职业价值观×职业要素评估 　第二步：比较择业动机 　提出者：美国职业心理学家霍兰德（Holland） 他认为职业性向是决定一个人选择何种职业的重要因素，他在人格和职业的关系方面提出了一系列假设。 提出者：伽勒特（Gellatt） 乔普森（Jeopson）等人 认为职业发展过程是职业决策或解决问题过程 第一，职业决策过程 第二，决策的模式 一、职业生涯自我规划五步法——归零 思考模式 二、自我职业规划SWOT法 三、CGLC模式 四、动态目标轴（DMB轴）法 四、社会环境因素 工作价值观 政治经济形势 产业结构的变动 * * 第七章 大学生的职业生涯选择 　　“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业就是选择将来的自己。” 第一节：职业选择理论 一、什么是职业选择 二、关于职业选择的四种经典理论 １、人—职匹配理论 ２、择业动机理论 ３、职业性向理论 ４、择业决策理论 四个经典理论 １、人—职匹配理论 四个经典理论 １、人—职匹配理论 匹配 不匹配 工作效率高 职业成功可能性大 工作效率低 职业成功可能性低 人—职匹配理论图 四个经典理论 ２、择业动机理论 四个经典理论 Ｆ：动机强度　　　　Ｖ：效价 Ｅ：期望值 ２、择业动机理论 四个经典理论 ３、职业性向理论 　　 四个经典理论 假设图示 实用型Ｒ 研究型Ｉ 艺术型Ａ 事物型Ｃ 企业型Ｅ 社会型Ｓ ３、职业性向理论 四个经典理论 表7—2劳动者类型与职业类型对应表 主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。主要职业：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员；旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。 ①喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥和领导，自己不谋求领导职务；②不喜欢冒险和竞争；③工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律。 事务型 主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。 ①精力充沛、自信、善交际，具有领导才能；②喜欢竞争，敢冒风险；③喜爱权力、地位和物质财富。 企业型 主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。主要职业：教师、保育员、行政人；医护人员；衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员；福利人员等。 ①喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；③比较看重社会义务和社会道德 社会型 主要是指各类艺术创作工作。主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师。 ①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；②具有特殊艺术才能和个性；③乐于创造新颖、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。 艺术型 主要是指科学研究和科学实验工作。主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。 ①抽象思维能力强，求知欲强，肯动，善思考，不愿动手；②喜欢独立的和富有创造性的工作；③知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。 研究型 主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工鞋匠等；司机．测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。 ①愿意使用_T具从事操作性工作；② 动手能力强，做事手脚灵活，动作协 调；③不善言辞，不善交际 实用型 职业 劳动者 类型 四个经典理论 ４、择业决策理论 四个经典理论 ４、择业决策理论 （1）预测系统 （2）价值系统 （3）决策系统 第二节 职业选择模式 一、职业生涯自我规划五步法——归零思考模式 （1）What are you？　我是谁？ （2）What do you want？　我想干什么？ （3）What can you do？　我能干什么？ （4）What can support you？　环境支持或允许我干什么？ （5）What can you be in the en