27《希望的种子》课件.ppt

金盏花 金盏花 课文讲了件什么事？ 课文记述了一位老奶奶满怀希望，坚持不懈，培育纯白色金盏花的故事，赞扬了她契而不舍的精神 课文可以归并成几大部分？每一部分各讲了什么？ 第一部分（第1自然段）：写一位老奶奶种花技术特别好，人们称她为“绿手指。” 　　第二部分（第2——5自然段）：讲老奶奶看到报上的消息，不顾儿女的反对，年复一年，精心培育，终于培育出白色金盏花。 　　第三部分（第6——8自然段）：讲老奶奶把培育出的白色金盏花寄给园艺所，并表示还能种出黑色的金盏花来。 1、学生齐读课文。2、这一段共有几句话？每句话各讲了什么？ 共两句话。 第一句写老奶奶住在一个开满鲜花的小镇上。 第二句写人们称老奶奶为“绿手指”。 老奶奶为什么想到种纯白色金盏花？老奶奶是怎样种出纯白金盏花的？ 老奶奶想：“金盏花，除了金色，就是棕色，从来就没有白色的金盏花。不过，我为什么不试试呢？” 大家说：“你根本不懂种子遗传学，专家都不可能做成的事，你怎么可能呢?再说你年纪又这么大了。” ……一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，依然满怀信心地试验下去……一直到20年。 日复一日，年复一年，老人的目光越来越浑浊，步履越来越蹒跚，双手也变得如枯藤一般，可她依然还在精心的侍弄她的花。终于，在我们今天都知道的那个20年后的一天，她在那片花园中看到一朵金盏花，它不是近乎白色，也并非类