第5章 会计职道德.pptVIP

第五章 会计职业道德 第五章 会计职业道德 第一节 会计职业道德概述 第二节 会计职业道德规范的主要内容 第三节 会计职业道德教育与修养 第四节 会计职业道德建设 第五节 会计职业道德典型案例分析 第一节 会计职业道德概述 一、会计职业道德的概念与本质 二、会计职业道德的功能 三、会计法律制度与会计职业道德 一、会计职业道德的概念与本质 会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵守的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。 本质： （1）阶级性； （2）实践性； （3）广泛的社会性 二、会计职业道德的功能 指导功能：指导会计人员行为的功能； 评价功能：对会计人员的行为根据一定的道德标准进行评价； 教化功能：引导人的行为的功能。 三、会计法律制度与会计职业道德 会计法律制度，是指国家权利机关和行政机关制定的，关于会计工作的法律、法规、规章和规范性文件的总称，通常简称会计法规。会计法律制度是调整会计关系的法律规范。会计关系，是会计机构和会计人员在办理会计事务过程中，以及国家在管理会计工作过程中发生的经济关系。在一个单位，会计关系的主体为会计机构和会计人员，客体为与会计工作相关的具体事务。为了保证会计工作的有序进行，国家通过制定一系列会计法律制度，来调整和规范各种会计关系，包括针对会计工作、会计核算、会计监督、会计人员、会计挡案管理等所制定的规范性文件。 会计法律制度与会计职业道德的联系： 内容上互渗透、相互重叠：法律中包括道德的内容；道德中包括法律的条款 如：账实相符≈诚实、客观 。※ 会计法律制度是会计职业道德的最低要求 作用上相互补充：不需或不宜由法律规范的，由道德规范 地位上相互转化、相对吸收 实施中相互作用：道德是法律的思想基础；法律是道德的重要保障 会计法律制度与会计职业道德的区别： 性质不同： 法：通过国家机器，强制执行，他律性 德：依靠社会舆论、人员自觉执行，自律性 会计法律制度与会计职业道德的区别： 性质不同： 作用范围不同：法：调整外在行为，要求行为合法化，客观性 德：调整行为和精神，要求精神高尚，主观性 会计法律制度与会计职业道德的区别： 性质不同： 作用范围不同： 表现方法不同： 法：国家立法部门或行政管理部门颁布规定，成文规定；必须执行；后果为承担法律责任 德：来自职业习惯和约定俗成，成文规定或不成文规范；应该执行；后果主要为舆论谴责、内疚反思 会计法律制度与会计职业道德的区别： 性质不同： 作用范围不同： 表现方法不同： 保障机制不同： 法：国家强制力保障实施 德：有国家法律的要求，更要人员自觉遵守 会计法律制度与会计职业道德的相互作用： 会计职业道德是会计法律制度的坚实基础； 会计法律制度是会计职业道德的有力保证。 第二节 会计职业道德规范的主要内容 第二节 会计职业道德规范的主要内容 第二节 会计职业道德规范的主要内容 第三节 会计职业道德教育与修养 一、会计职业道德教育 二、会计职业道德修养 一、会计职业道德教育（含义） 会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其施行的有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。 一、会计职业道德教育（意义） 有利于创造良好的社会道德风尚； 有利于提高会计人员的理论道德水平； 有利于保证改革开放的顺利进行； 有利于培养会计道德情感； 有利于树立会计职业道德信念。 一、会计职业道德教育（内容） 职业道德观念教育； 职业道德规范教育； 职业道德警示教育。 一、会计职业道德教育（途径） 岗前职业道德教育 岗位职业道德继续教育 岗前职业道德教育： 会计学历教育 获取会计从业资格中的职业道德教育。 ※教育的侧重点应放在职业观念、职业情感及职业规范等方面。 会计人员继续教育： 1、特点： 针对性、适应性和灵活性 2、内容： 形势教育、品德教育、法制教育 二、会计职业道德修养 会计职业道德修养是指人们依照职业道德原则进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的活动。 二、会计职业道德修养（环节） 形成正确的会计职业道德认知； 培养高尚的会计职业道德情感； 树立坚定的会计职业道德信念； 养成良好的会计职业道德行为。 二、会计职业道德修养（方法） 不断地进行“内省”； 要提倡“慎独”精神； 虚心向先进人物学习。 第四章 会计职业道德建设 一、财政部门的组织推动 二、会计职业组织的行业自律 三、社会各界的齐抓共管 四、会计职业道德建设的实施 一、财政部门的组织推动 采用多种形式开展会计职业道德宣传教育； 会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合； 会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合； 会计职业道德建设与会计执法检查相结合 会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合。 二、会计职业组织的行