第一篇 专题 曲线运动与万有引力 专题训练经典化.docVIP

第一篇 专题二曲线运动与万有引力 [基础等级评价] 1．(2010·全国卷)一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图2－14中虚线所示．小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为(　　) A．tanθ　　　　　　　　　B．2tanθ图2－14 C. D. 解析：设小球的初速度为v0，飞行时间为t.由速度三角形可得＝tanθ.故有＝，答案为D. 答案：D 2．(2010·江苏高考)如图2－15所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度(　　) A．大小和方向均不变 B．大小不变，方向改变 C．大小改变，方向不变图2－15 D．大小和方向均改变 解析：铅笔匀速向右移动时，x随时间均匀增大，y随时间均匀减小，说明橡皮水平方向匀速运动，竖直方向也是匀速运动．所以橡皮实际运动是匀速直线运动，A正确． 答案：A 3．(2010·新课标全国卷)太阳系中的8大行星的轨道均可以近似看成圆轨道．下列4幅图是用来描述这些行星运动所遵从的某一规律的图象．图2－16中坐标系的横轴是lg(T/T0)，纵轴是lg(R/R0)；这里T和R分别是行星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径，T0和R0分别是水星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径．下列4幅图中正确的是(　　) 图2－16 解析：取其中一行星为研究对象，设其质量为m，轨道半径为R，太阳的质量为M，则G ＝m()2·R，得 ＝，水星＝. 所以()3＝()2，所以3lg()＝2lg()，所以B项对． 答案：B 4．(2010·山东高考改编)1970年4月24日，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，开创了我国航天事业的新纪元．“东方红一号”的运行轨道为椭圆轨道，其近地点M和远地点N的高度分别为439 km和2384 km，则(　　) 图2－17 A．卫星在M点的势能大于N点的势能 B．卫星在N点的角速度大于M点的角速度 C．卫星在M点的加速度大于N点的加速度 D．卫星在N点的速度大于7.9 km/s 解析：卫星从M点到N点，万有引力做负功，势能增大，A项错误；由开普勒第二定律知，M点的角速度大于N点的角速度，B项错误；由于卫星在M点所受万有引力较大，因而加速度较大，C项正确；卫星在远地点N的速度小于其在该点做圆周运动的线速度，而第一宇宙速度7.9 km/s是卫星围绕地球表面做匀速圆周运动的最大环绕速度，D项错误． 答案：C 5．(2010·南昌模拟)我国发射的“嫦娥一号”探月卫星进入绕月轨道后，在近月点经历3次制动点火，先后变成周期为12小时、3.5小时、127分钟三种工作轨道，其轨迹示意图为如图2－18所示的A、B、C，在卫星3.5小时工作轨道与127分钟工作轨道上分别经过近月点时相比较(　　) A．速度大小相等 B．向心加速度大小相等图2－18 C．在3.5小时工作轨道上经过近月点时的速度较小 D．在3.5小时工作轨道上经过近月点时的向心加速度较大 解析：由G＝ma可知，它们的向心加速度相等，又3.5小时工作轨道半径大于127分钟工作轨道半径，由a＝可知，向心加速度相等，半径大，速度大，故项正确． 答案：6．(2010·池州模拟)如图2－19所示，用一根长杆和两个定滑轮的组合装置提升重物M，长杆的一端放在地上通过铰链连接形成转轴，其端点恰好处于左侧滑轮正下方O点处，在杆的中点C处拴一细绳，通过两个滑轮后挂上重物M.C点与O点间距离为L，现在杆的另一端用力使其逆时针匀速转动，由竖直位置以角速度ω缓慢转至水平(转过了90°角)，此过程中下述说法正确的是图2－19(　　) A．重物M做匀速直线运动 B．重物M做匀变速直线运动 C．重物M的最大速度是ωL D．重物M的速度先减小后增大 解析：因为重物M的速度可分解为C点处沿杆的切线方向以及沿杆方向的两个分速度．设杆与地面之间的夹角为θ，绳与竖直方向的夹角为α，如图所示，则重物M的速度：vM＝ωL·cos(θ－α)，所以vM随θ的减小和α的增大而增大．当θ＝α时，重物的速度达最大值ωL，但重物并不是做匀变速直线运动，正确答案为C. 答案：C 7．(2010·开封模拟)如图2－20所示，一水平光滑、距地面高为h、边长为a的正方形MNPQ桌面上，用长为L的不可伸长的轻绳连接质量分别为mA、mB的A、B两小球，两小球在绳子拉力的图2－20作用下，绕绳子上的某点O以不同的线速度做匀速圆周运动，圆心O与桌面中心重合，已知mA＝0.5 kg，L＝1.2 m，LAO＝0.8 m，a＝2.1 m，h＝1.25 m，A球的速度大小vA＝0.4 m/s，重力加速度g取10 m/s2，求： (1)绳子上的拉力F以及B球的质量mB； (2