苏教版七年级下语文诗文默写.docVIP

课文内容默写专项训练（七年级语文） 一 、名胜风景 2．于园前堂石坡“以实奇”，因为“ ， ， 。”；后厅大池“以空奇”，因为“ ， ， ， 。”；卧房槛外“以 奇”，其典型的景观是“ ”；而园后水阁四周更是幽静如山林，其“ ， ， ，坐其中， 。” 3．破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写“ ， 。”；从岳阳楼上观洞庭湖，气象极为壮观，用杜甫诗句描述为“ ， ” 黄鹤楼高耸巍峨，阎伯理曾用这样的句子描述如下“ ， ， ， 。”其造型独特“ ， 。”登上黄鹤楼可以看见“ ， 。” 5．莲花是美的！周敦颐在《爱莲说》中曾这样描述其姿态：“ ， ， ， ，可远观而不可亵玩焉！”，李商隐的诗句“ ， ”写尽了莲花与莲叶相映之美，郑谷的诗句“ ， ”写出了莲叶的香美；莲花之果——莲子更是清香诱人，苏轼有诗为证：“ ， 。”而陆龟蒙的诗句“ ？ ”则写出了白莲的情态美。“ ， 。”更成为莲花洁身自好的美好品质的象征。 6．陆游笔下的寒梅傲霜斗雪，却是寂寞而又饱受摧残的，正如其诗中所写：“ ， 。 ， 。”而毛泽东笔下的梅花却是坚强不屈的，“ ， 。”但两位诗人都赞美了梅花的美好品格——不争春，毛泽东写道：“ ， ， ”；陆游是这样写的“ ， ， ， 。” 7．康河边的草木是美的，那河畔的柳树，在夕阳的照射下，真是美艳无比的，诗人徐志摩写道：“ ， ； 。”就连康河里的水草也是那样诱人，诗人这样描述：“ ， ； ， 。” 塞外风光 8．塞外的荒漠，开阔鲜明，气势雄浑，王维的诗句正是这一特征的最好写照。“ ， 。” 9．边塞的夜晚，寒气逼人，月冷霜重，正如《木兰诗》中所写“ ， 。” 10．北国的风光，用毛泽东的诗句来概括是“ ， 。”登高望远，诗人看到了“ ， ； ， 。 ， ， 。” 动物世界 11．蝉在虞世南的笔下是“贵”与“清”的统一，其叫声响亮且传播极远，正如其诗中所写“ ， 。” 12．孤雁是执著念群的，《孤雁》一诗中“ ， 。”写出了其执著的行为，而“ ， 。”则写出了其念群深切的心理。 13．郑谷在诗中这样描写鹧鸪的习性和形貌特征：“ ， 。”鹧鸪的叫声悲切，催人泪下，正如诗中所写“ ， 。” 14．黔之驴是外强中干的，其外形是“ ”，其叫声也挺可怕的，柳宗元曾这样写“ ， ， ， ，甚恐。”但它面对敌人却是软弱无措的，其行动只有“ ”。真是 （填一成语）。 15．老虎是机智勇敢的，面对貌似强大