2013年中级质工程师考试综合知识模拟题.docVIP

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2013年中级质工程师考试综合知识模拟题

2013年中级质量工程师考试综合知识模拟题一、单选题(共30题,每题1分,总计30分) 1、高层管理者尤其需要较强的( )。 A.概念技能 B.人际技能和概念技能 C.技术技能和人际技能 D.概念技能和技术技能 2、一般来说,动态管理图板应当包括的项目中不正确的是( )。 A.上级方针和本单位的方针,所管理的目标项目的目标值 B.方针目标展开项目,即重点实施项目 C.所管理的时间跨度内目标值应达到的水平 D.主要管理措施 3、( )颁布 的ISO/TR10014《质量经济性管理指南》给出了实施质量经济性管理,改进经济效益的层次结构。 A.1997年8月1日 B.1998年 8月1日 C.1999年6月1日 D.1998年6月1日 4、过程控制费用不包括( )。 A.为质量控制和改进现有过程能力的研究和分析制造过程所需全部时间的费用支出 B.从事质量策划控制工作所需时间的费用支出 C.为有效实施或执行质量规划而对车间工作人员提供技术指导所需的费用支出 D.在生产操作过程中自始至终进行控制所支出的费用 5、其他预防费用不包括( )。 A.质量及可靠性组织机构的行政管理费用 B.经营管理人员及行政办公室人员的工资及差旅费 C.零缺陷计划预防性措施费用 D.厂房设备维护等预防性措施费用 6、关于强制性标准的划分说法有误的是( )。 A.强制性标准可分为全文强制和条文强制两种形式 B.标准的全部技术内容需要强制时,为全文强制形式 C.标准中部分技术内容需要强制时,为条文强制形式 D.标准中分项技术内容需要强制时,为条文强制形式 7、复审的结果不包括( )。 A.确认标准继续有效 B.予以修订 C.重新制定 D.予以废止 8、1993年2月22日七届人大常委会第( )次会议通过了我国质量领域第一部法律--《中华人民共和国产品质量法》。 A.10 B.15 C.3D.20 答案: 第1题 试题答案:A 试题解析: 中层管理者更多需要人际技能和概念技能;基层管理者主要需要技术技能和人际技能。 第2题 试题答案:B 第3题 试题答案:B 第4题 试题答案:B 第5题 试题答案:B第6题 试题答案:D 第7题 试题答案:C 第8题 试题答案:C 9、生产者的产品质量义务不包括( )。 A.保证产品内在质量 B.保证产品商标符合法律规定的要求 C.产品包装必须符合规定要求 D.严禁生产假冒伪劣产品 10、在企业与供应商的关系中,存在两种关系模式是( )。 A.传统竞争关系和合作伙伴关系 B.合作伙伴关系和互利共赢关系 C.传统竞争关系和合作协调关系 D.价格竞争关系和互利共赢关系 11、( )是一种定量与定性相结合的有效方法,特别适合于供应商的质量数据不全、定量和定性指标都需评价的场合。 A.不合格评分法 B.合格评分法 C.综合评分法 D.模糊综合评价法 12、( )是企业不断优化供应商队伍、强化供应链质量优势的有效手段。 A.针对供应商的不同业绩表现分级采取有针对性的管理措施 B.定期对所有供应商进行分级评定 C.推动供应商不断提高产品质量和服务质量 D.对供应商建立供货档案,签署契约,明确违约责任 13、( )是指对有能力接受并愿意接受的某个产品的欲望。 A.要求 B.需求 C.期望 D.满意 14、( )是质量的常见形式。 A.一元质量 B.魅力质量 C.理所当然质量 D.以上三种都不是 15、( )是顾客在购买和使用某品牌产品或服务之前对其质量的总体估计。 A.感知质量 B.感知价值 C.预期价值 D.预期质量 16、CRM技术有三种类型,下列选项中不是其类型的是( )。 A.运营型 B.分析型 C.综合型 D.协作型 答案: 第9题 试题答案:B 试题解析: B项应改为保证产品标识符合法律规定的要求。 第10题 试题答案:A 试题解析: 供应商与企业的关系中,存在两种典型的关系模式:传统竞争关系;合作伙伴关系或者叫互利共赢关系。 第11题 试题答案:D 试题解析: 模糊综合评价法是运用模糊集合理论对供应商业绩进行综合评价的一种方法,同样适用于供应商的选择评价。 第12题 试题答案:A 试题解析: 对供应商的动态管理是企业不断优化供应商队伍、强化供应链质量优势的有效手段。 第13题 试题答案:B 第14题 试题答案:A 试题解析: 一元质量是质量的常见形式,一般这是明示的需求。 第15题 试题答案:D 第16题 试题答案:C 试题解析: CRM技术的三种类型为运营型、分析型及协作型、技术体系结构主要集中在运营型和分析型。 17、( )是实现顾客满意的难点之一。 A.描述顾客对产品的要求 B.了解顾客需求 C.细分顾客群 D.获得顾客的要求及其信息数据 18、( )是指信息及其承载媒体。 A.清单 B.程序 C.标识 D.文件 19、( )

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