初中世界现代史“20世纪的世界格局”的教学研究.docVIP

专题讲座 初中世界现代史“20世纪的世界格局”的教学研究 徐蓝（首都师范大学历史学院，教授） 第一部分??对学科知识的深层次理解 一、对“国际格局”这一概念的界定 国际格局 （ International?configuration） 是指在一定的历史时期内，在国际关系中起到举足轻重作用的主要行为体，如国家或国家集团，所形成的一种相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。各主要行为体之间的力量对比变化是国际格局演变的基础和推动力量，而国际格局的演变过程，则是一个从量变到质变的过程；重大的具有全局性的国际事件，是推动国际格局从量变到质变的决定性因素。 1.构成国际格局的要素有三个： （1）行为主体。即存在于国际关系中具有举足轻重作用的国家或国家集团，或称为战略力量，这是构成国际格局的最基本的要素，也就是我们通常所说的“极”。 （2）行为主体之间的相互战略关系。这些行为主体彼此之间发生相当程度的交往，并形成相互之间的战略关系。 （3）行为主体之间具有相对稳定的关系结构。在一定的历史时期内，这些行为主体之间的战略关系呈现相对稳定性。如“多极格局”“单极格局”“两极格局”“一超多强”等等。 2.推动国际格局演变的力量主要有两个： （1）各主要行为体之间的力量对比变化是国际格局演变的物质基础和推动力量。 （2）各主要行为体对自己利益的认识和考虑，不同行为体