2017中考语文 第三部分 诗词及文言文阅读 第二节 课外文言文阅读课件 新人教版.pptVIP

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2017中考语文 第三部分 诗词及文言文阅读 第二节 课外文言文阅读课件 新人教版

舷为吴歌,顾不乐哉!虽然,万钟之禄,与一叶之舟,穷达异矣,而皆外物。吾知彼之不可求,而不能不眷眷于此也。其果可求欤?意者使吾胸中浩然廓然,纳烟云日月之伟观,揽雷霆风雨之奇变,虽坐容膝之室,而常若顺流放棹④,瞬息千里者,则安知此室果非烟艇也哉!”绍兴三十一年八月一日记。 (选自《渭南文集》,有删改) 【注释】①楹:间。②高明奥丽:高大明亮,幽深华美。③玉笥(sì):山名。④棹(zhào):桨,文中代指船。 1.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。(共两处) 则 寄其趣 于烟波洲岛之间 / / 3.用现代汉语翻译下列句子。 则安知此室果非烟艇也哉! (既然)这样,你怎么能知道这小屋就不是烟艇呢? 4.请用原文内容回答下列问题。 (1)第①段“__________________”交代了小屋得名的缘由。 (2)第②段“穷达异矣”中“穷”指“___________”,“达”指“___________”。 甚隘而深,若小舟然 一叶之舟 万钟之禄 5.请谈谈你从下面两句中读出的弦外之音。 (1)醉则散发扣舷为吴歌,顾不乐哉! 作者描写自己醉乐的自由状态,其实是内心痛苦不平和怀才不遇而无奈的感叹。 (2)意者使吾胸中浩然廓然,纳烟云日月之伟观,揽雷霆风雨之奇变。 浪迹江湖的意念使作者的心胸变得浩大空阔,足以容纳云霞日月的伟丽胜景,能够包揽雷霆风雨的奇异变幻。然而现实是残酷的,自己得不到朝廷重用,抒发了作者壮志难酬之悲。 (十六)(2016,江西)阅读下面三则文言短文,完成下面各题。(导学号 王蓝田①性急,尝食鸡子②,以筯③刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿碾之,又不得。瞋甚,复于地取内④口中,⑤破即吐之。 谢无奕性粗强,以事不相得,自往数王蓝田,肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日,谢去,良久,转头问左右小吏曰:“去未?”答云:“已去。”然后复坐。时人叹其性急而能有所容。 王述转尚书令,事行便拜⑥。文度曰:“故应让杜、许⑦。”蓝田云:“汝谓我堪⑧此否?”文度曰:“何为不堪,但克让自是美事,恐不可阙。”蓝田慨然曰:“既云堪,何为复让?人言汝胜我,定⑨不如我。” 【注释】①王蓝田:名述,袭爵蓝田侯。后文的“文度”为其子。②鸡子:鸡蛋。③筯(zhù):筷子。④内:通“纳”。⑤ (niè):咬。⑥事行便拜:授官的诏书一下达就立即接受。⑦故:或许。杜、许,不详何人,应为当时有名望的两人。⑧堪:能够胜任。⑨定:到底。 1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.复于地取内/口中   B. 破/即吐之 C.谢无奕/性粗强 D.事行/便拜 2.解释文中加点的词。 (1)瞋( “瞋”同“嗔”,发怒的意思 ) (2)数( 诘责,数落 ) (3)阙( 缺少 ) A 3.翻译文中画线句子。 (1)鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿碾之,又不得。 鸡蛋在地上不停地旋转,他接着从席上下来用鞋踩,又没有成功。 (2)既云堪,何为复让?人言汝胜我,定不如我。 既然说能胜任,为什么又要谦让呢?人家说你胜过我,据我看终究不如我。 4.结合三则短文内容,说说王蓝田是一个怎样的人。 王蓝田性格急躁,但懂得忍让(宽容别人),为人坦率。 3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1)禾引上衣,请毕其说。 陈禾拉住皇上的衣服,请求让自己说完。 (2)陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下? 陛下不惜被撕破衣服,我难道敢吝啬头颅来报答陛下吗? 4.本文中陈禾有哪些品质值得我们学习?陈禾的进谏方式与我们学过的《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌的进谏方式有何不同?你更赞同哪一种?请阐述理由。 尽职尽责、忠诚、正直、勇敢、执着。陈禾是直言进谏,邹忌是委婉进谏(或“讽谏”)。若赞同“直谏”,理由为:直截表达直截了当,让人迅速明白问题所在;若赞同“讽谏”,理由为:讽谏表达委婉含蓄,让人乐于接受。(言之成理即可) D 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)手目所及,亡不探也。 (他)手能拿到的,眼能看到的,没有不偷的。 (2)若盗之而获罪,孰怨哉? 你盗窃这些东西而被判罪,怨(恨)谁呢? 4.如何理解东郭先生所说的“国氏之盗,公道也”?请根据文意回答。 国氏借助自然条件,利用自然资源,劳动致富,是遵循公正之道的行为。 【注释】①邵民瞻:人名。②东坡:苏轼的号。③五百缗:五百贯钱。④倾囊:尽出其所有。⑤偿:偿还。⑥卜:选择。⑦第:按一定等级建造的大宅院。⑧得日:过了几天。⑨徙倚:走过去斜靠着。⑩何其:多么。?老妪:老妇。?自若:依然如故。?不肖:不成材。?诸:相当于“之于”。?诀别:分别。?宁:难道。?徐:慢慢地。?售:这里是“买”的意思。?券:契据。?翌日:次日。 索:求取。 直:通“值”,价钱。 2.用

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