2013高考二轮习第四章 第6节 鉴赏诗歌形象.docVIP

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  • 2017-10-14 发布于贵州
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2013高考二轮习第四章 第6节 鉴赏诗歌形象

第6节 鉴赏形象 【聚焦重难点】 考点 考查范围 涉及省份 命题预测 鉴赏诗歌形象(D级) 诗歌中所涉及到的形象,如人物形象、景象(意象)、物象、意境等。 湖北卷、湖南卷、江苏卷、安徽卷、山东卷 一般以主观题的形式出现。 【与高考对接】 考点一 人物形象 考点解说 人物形象主要是诗歌中塑造出来的形象,包括抒情主人公(主观形象)和描写的人物(客观形象)。 考题展示 考题1(2012年湖北卷)阅读下面这首诗,完成后面的题目。(8分) 送邹明府游灵武 唐 贾岛 曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。 边雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。 【注】明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。 1.请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。(4分) 2.贾岛注重用字推敲,请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。(4分) 1. 【解析】 2. 【解析】 考题2(2012年安徽卷)阅读下面这首诗,完成下面题目。 最爱东山晴后雪① [宋]杨万里 只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。 [注]①本诗为《雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋最爱东山晴后雪二绝句》中的一 首。 1.请简要分析这首诗中诗人的形象。(4分) 答:_________________________________

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