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附件三 优秀共产党员推荐审批表 填报单位：XXXXXXX 姓名 王彩虹 性别 女 出生 年月 1978.2 民族 汉 入党 时间 2000.12 参加工作 时间 1996.9 文化程度 本科 工作单位及职务 XXXXXXX教师 受表彰 情况 2011年2月，获得莎车六小教学能手奖 2012年9月，获得莎车六小优秀教师奖 2013年6月，获得教育系统党建知识竞赛优秀奖 主 要 事 迹 王彩虹，女，汉族，XXXXXXX教师。1996年参加工作，2001年正式加入中国共产党。她忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。她潜心钻研业务，积极投身于课改的洪流中，曾多次代表学校到地区参加优质课调研比赛，是学校的教学骨干。呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。现将其先进事迹介绍如下： 一、注重理论学习，提高政治觉悟 做为一名教师，她注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以八荣八耻作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。 二、做好本职，锐意进取 教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位。为了圆有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅。 她勤于学习，精于业务，乐于奉献。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，发表了多篇论文。 注：受表彰情况只填写2009年以来获得的荣誉称号 主 要 事 迹 三、以人为本，抓好学生品德教育。 她一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。能积极配合班主任做好对班级的管理工作，促使学生在德、智、体、美、劳、等各方面得到发展。 在该同志从事教学工作的时间里，她一直工作在教育教学的第一线，兢兢业业、勤勤恳恳、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上默默的奉献着自己。 推 荐 单 位 支 部 意 见 （盖章） 年 月 日 党 （工） 委 审 批 意 见 （盖章） 年 月 日 附件四 优秀党务工作者推荐审批表 填报单位： 姓名 CC 性别 女 出生 年月 1961.8 民族 汉 入党 时间 1992.1 参加工作 时间 1981.7 文化程度 大专 工作单位及职务 XXXXXXX 教务主任兼党支部宣传委员 受表彰情况 主 要 事 迹 董敏，女，汉族，生于1961年8月，毕业于乌市职业大学，大专学历，1981年7月参加教育工作，从教30余年，现任XXXXXXX教务主任兼党支部宣传委员。她以高度的责任感和强烈的事业心，围绕教育、教学和党务工作，恪尽职守，发挥了党员干部的先锋模范带头作用，出色完成上级党组织交予的各项任务。在她的大力协助和辛勤努力下，学校教育教学每年都被评为先进单位和出去参赛的老师都也都获得可喜的荣誉，在全校落实的各项工作中，作为教务主任、党支部宣传委员的她，始终团结带领全体党员立足岗位，凸显党员先锋模范作用，全校工作都能有序推进。 　　一、勤于学习，善于反思，不断提升党建执行力。 　　作为一名党务工作者，她自觉学习思想政治理论和党务知识，自觉用理论指导党建实践，推动学校发展。在学校各项工作开展中，她依托党支部，发挥支部政治核心作用，制定和谐校园创建规划，做好宣传策划，营造舆论氛围。为更好地突出宣传效果，她整合学校各部门工作，组织制定切实可行方案，营造积极进取、敬业奉献的和谐氛围。她协助支部完善教代会制度，以党内民主带动校内民主，以党务公开推动校务公开，尊重党员和群众主体地位，落实党员和教职工民主权利，使党的工作在群众工作中发挥了重要作用。 　　担任以来，她认为，要成为一名称职的，应做到务本求实，甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，团结协作。她常常回顾自己做过的工作，觉得有喜悦，也有困惑，在平凡的岗位上默默地奉献着，勇挑重担，以身作则，在和教育教学工作中均取得了显著成绩，受到全校师生、上级领导及社会各界的一致好评在教学管理中，着眼于学生的全面发展，善于创设和谐、向上的班集体氛围。学科教学中，自觉将新课程理念内化为自身教育教学行为，充分发挥学生的主观能动性，教学成绩历年