三年级时、分、秒及对应奥数专题.docxVIP

第一讲：时、分、秒 专题解析： 时分秒具体的知识点包括如下几部分：钟面的认识、时针分针秒针的认识、时分秒的单位 换算、借助丰富的活动，让学生体验一段时间的求法。借助星期日期问题，体验数学与生活的 联系。建立正确的时间观念，合理利用时间。 课本同步： 填空： 钟面上有（ ）根针，较短的是（ ）针，较长的是（ ）针，又细又长的针是（ ）。 秒针有一圈是（ ），这时分针走了（ ）；分针有一圈是（ ），这时针走了（ ） （ ），是（ ）。 1 分 30 秒=（ ）秒 80 分=（ ）时（ ）分 3 时－2 时=（ ）分 120 秒－60 秒=（ ）分 钟面上，分针转动了 2 圈，时针转了（ ）大格，时针转动了 3 大格，分针转了（ ） 圈。 分针从 12 走到 8 走了（ ）分钟，从 10 走到 2 走了（ ）分钟。 小芳跑 50 米用了 9（ ）；看一场电影花了 1（ ）30（ ）；从电影院走到最近的火 车站花了 3（ ）。 拓展提高： 例 1：小明下午 3:55 从学校出发，4:10 到达新华书店。小明从学校到新华书店用了多长时间？ 练习一： 小高早上 7:10 从家出发去农工商超市，7:25 到。他在路上走了多少时间？ 小李同学从下午 3:40 开始看书，下午 4:10 结束，他看了多少分钟？ 小华每天早上 7:30 到校，11:30 放学回家。下午 1:50 分到校，4:50 分放学。他一天在校多 少时间？ 1 / 8 例 2：一列火车本应 11:50 到达，现在要晚点 30 分钟。它什么时候到？ 练习二： 1、一部动画片 40 分钟，从上午 10:40 开始播放，到什么时候结束？ 2、小刚、小李两人约好早上 9:00 去历史博物馆。可小刚早去了 10 分钟，小李却迟到了 20 分 钟。那谁先到，要等多少分钟？ 3、为了买演唱会的门票，张栋排了整整 50 分钟才买到票。张栋买到门票已经是从 7:40，问张 栋开始排队是几点几分了？ 例 3：一艘轮船于 2014 年 2 月 28 日下午 5 时从甲港出发，3 月 1 日上午 9 时到达乙港，这艘轮 船共行驶了多少小时？ 练习三： 1、2013 年 5 月 27 日 9 时 25 分，某煤矿发生漏水事故，有 29 名矿工被困井下。经过奋力抢救， 9 月 30 日 16 是 37 分，被困井下的 29 名矿工被成功救出。这 29 名矿工被困井下多长时间？ 2 / 8 2、高叔叔乘火车从甲城区乙城，火车 8 月 15 日 11:25 从甲城出发，8 月 6 日 22:45 到达乙城， 问：高叔叔乘火车共花了多少时间？ 3、去年五一节，小光跟妈妈坐火车去看望外婆，他们乘坐的火车 5 月 1 日 8 时 20 分从广州出 发，5 月 3 日 36 分到达乌鲁木齐，从广州到乌鲁木齐火车共花了多少时间？ 对应专题： 星期日期问题 专题解析： 此类题目一般已知某个月有 5 个星期几，然后根据月份的大小来判断具体某一日为星期几， 这需要大家对月份的大小、星期数的周期性和等差数列的性质进行综合运用。 例 1：某年十月里有 5 个星期六，4 个星期日。请回答这年的 10 月 1 日是星期几？ 练习一： 1、某年九月份有 5 个星期四，4 个星期三。请回答这年的教师节是星期几？ 2、某年的 8 月份有 4 个星期一，但有 5 个星期二，那么这一年的 9 月 1 日是星期几？ 3 / 8 3、某年的二月份有 5 个星期日，这一年的 2 月 14 日是星期几？ 例 2：某年的 7 月份只有 4 个星期二和 4 个星期五，则这一年的 7 月 1 日是星期几？ 练习二： 1、某年的 12 月只有 4 个星期四和 4 个星期天，则这一年的最后一天是星期几？ 2、某年的三月份正好有 4 个星期三和 4 个星期六，那么这年的 3 月 1 日是星期几？ 3、某年的五月份正好有 4 个星期二和 4 个星期五，那么这年的 6 月 1 日是星期几？ 合理利用时间 4 / 8 丁 丁 丁丁 丁 丁 丁 丁 丁 丁 丁 丁 丁 丁 丁 丁 丁 丁 丁 丁 专题简析： 我们每天的生活、学习都离不开时间，但是你知道时间有大学问吗？合理地安排时间，往 往会达到事半功倍的效果。科学地安排时间的方法，就叫做最佳安排。 小朋友在进行最佳安排时，要考虑以下几个问题： 要做哪几件事： 做每件事需要的时间； 要弄清所做事的程序，即先做什么，后做什么，哪些事可以同时做。 在学习、生产和工作中，只有尽可能地节省时间、人力和物力，才能发挥出更大的效率。 例 1：明明早晨起来要完成以下几件事情：洗水壶 1 分钟，烧开水 12 分钟，把水灌入水瓶要 2 分钟，吃早点要 8 分钟，整理书包 2 分钟。应该怎样安排时间最少？最少要几分钟？ 分析：经验表明